当前位置: 初中英语 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省肇庆市封开县2024年中考二模英语试题

更新时间:2024-06-03 浏览次数:5 类型:中考模拟
一、情景对话(本题共5小题,每小题1分,共5分)
  • 1.  请通读下面对话,根据对话内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。选项中有一项为多余选项。

    Jim: Hi, Sue. How's your acting class going?

    Sue: The teacher is great, but I'm not learning much.

    Jim: 

    Sue: I can't act as well as other students.

    Jim: Hmm. Maybe you need more practice.

    Sue: But I've already spent a lot of time on it. I just can't do it well. 

    Jim: Well, before you give up, I suggest you ask the teacher for help.

    Sue: 

    Jim: I see. Why not leave him a note to tell him about your problem?

    Sue:  I'll give it a try. Thanks a lot.

    Jim: 

    A. But I'm afraid he is too busy these days.

    B. I'm thinking of giving up.

    C. You're welcome.

    D. Enjoy yourself.

    E. Sounds good.

    F. How's that?

二、语法选择(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
  • 2.  请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。

    It was a beautiful spring day in a forest in ancient China. High up in a tree, a mother bird was watching 1 six baby birds come out of the eggs lovingly. Five of them were strong. They chirped loudly. But 2 last one that came out was not strong at all. This little one 3 Little Six. He was weak and quiet. He was not fast enough to get the worms (虫子) Mama Bird brought back. Little Six ate little food, so he was always hungry. And he didn't like that.

    Little Six didn't have a strong body, 4 he had a strong will. He decided 5 he would get stronger. He would do exercise and flap (拍动) his wings every day.

    Every morning, Little Six would rise before the sun even came up. When his brothers and sisters woke, Little Six had already finished all his exercise. Morning after morning, he practiced 6 his wings, and they were getting stronger and stronger. He always got the first worms Mama brought back home.

    All through the spring, Little Six woke up 7 than his brothers and sisters. Week after week, he worked harder than they did. He could eat big meals and did not go hungry any more.

    After a couple of months, all the baby birds had grown well. Mama Bird brought them together and 8 them to fly. 9 everyone's surprise, Little Six was the first to start flying!

    "Chirp! Chirp! Look at me!" Little Six cried 10 while his brothers and sisters still fought hard, trying to fly up.

    (1)
    A .  she B .  her C .  hers
    (2)
    A .  a B .  an C .  the
    (3)
    A .  called B .  was calling C .  was called
    (4)
    A .  and B .  but C .  because
    (5)
    A .  that B .  why C .  when
    (6)
    A .  flap B .  to flap C .  flapping
    (7)
    A .  early B .  earlier C .  earliest
    (8)
    A .  teach B .  teaches C .  taught
    (9)
    A .  In B .  To C .  For
    (10)
    A .  happy B .  happiness C .  happily
三、完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
  • 3.  请通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

    Do you have friends? How many friends do you have?

    Having a good friend can make your school life much more 1 . You can share jokes, help each other with homework, and talk about your problems. But making new friends at school can be hard, 2 if you're a naturally shy person.

    So how can we make new friends? Here are some pieces of 3 that might be helpful to you!

    The easiest thing to do is make yourself look 4 . If you cross your arms over your chest (胸) and have your headphones (耳机) on, your body language is 5 "Stay away from me!" Instead, smile naturally 6 someone approaches (靠近) you.

    On the other hand, if you're feeling confident (自信的) , you can 7 and approach someone. Just saying "Hi, do you mind if I sit here?" is a great way to break the ice.

    After that, continue the 8 by finding something you have in common. Maybe the person is reading a book you've read or has something that 9 you. This will give you something fun to 10 and connect over. With any luck, you'll make a friend not just for school but for life!

    (1)
    A .  useful B .  important C .  professional D .  enjoyable
    (2)
    A .  only B .  hardly C .  especially D .  suddenly
    (3)
    A .  news B .  advice C .  paper D .  music
    (4)
    A .  smart B .  tall C .  beautiful D .  friendly
    (5)
    A .  excusing B .  saying C .  questioning D .  answering
    (6)
    A .  since B .  though C .  if D .  unless
    (7)
    A .  try B .  stop C .  imaging D .  leave
    (8)
    A .  standard B .  instruction C .  program D .  conversation
    (9)
    A .  drives B .  separates C .  interests D .  worries
    (10)
    A .  talk about B .  help with C .  wait for D .  look after
四、阅读理解,请阅读A、B两篇短文,从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
  • 4.  阅读理解

    Hi, Maggie, it's me, Leroy! Let me tell you about the holiday so far. On Monday, we were in Edinburgh. We went there from London, and I was next to William on the bus. The people were friendly in Edinburgh, and everyone in our group seemed happy. Some tried traditional Scottish (苏格兰的) cooking, but William and I had a hamburger instead. I bought a large picture of Edinburgh Castle.

    The next day we went to Paris on the train. I sat next to Marcus, and we listened to his CDs.The journey was very long, so we had lunch on the train. I had a hot dog, and I bought some postcards. From there, we went to Rome on Wednesday, again on the bus, and this time, I sat next to John.We stopped for lunch at a service station, and I had a large steak (牛排) and a mountain of chips. When we got to Rome, I bought a book.

    Now I'm sitting next to Elisabeth on a train just outside Bavaria. Elisabeth is playing the harmonica (口琴) I bought. She has never played it before, but she's very interested in it!

    Tomorrow we are flying to Helsinki in Finland. I will sit next to Maria because she doesn't like flying and I want to help her relax.

    Anyway, it's time to get off the train now, and I must say goodbye. Say hello to Mom and Dad for me, and I'll see you soon!

    1. (1) What did Leroy do on Monday? 
      A . He took a bus ride. B . He left for Edinburgh. C . He started his holiday. D . He tried Scottish cooking.
    2. (2) How did Leroy get to Rome?
      A . By car. B . By bus. C . By train. D . By plane.
    3. (3) Who may be interested in music?
      A . Leroy and William. B . William and Elisabeth. C . Elisabeth and John. D . Marcus and Leroy.
    4. (4) What's the correct order of the places that Leroy visited?
      A . Edinburgh→London→Paris→Rome→Bavaria. B . London→Edinburgh→Paris→Rome→Bavaria. C . Edinburgh→London→Paris→Bavaria→Rome. D . London→Edinburgh→Paris→Bavaria→Rome.
    5. (5) What is the relationship between Leroy and Maggie?
      A . Parent and child. B . Brother and sister. C . Doctor and patient. D . Student and teacher.
  • 5.  阅读理解

    Years ago, I was traveling around Australia with two friends. At that time, both friends had to leave early because of work, so I decided to travel to the Whitsunday Islands alone.

    I got on a boat. Everyone on the boat, except me, was with friends. Not wanting to talk to strangers, I decided to take photos. The back of the boat was a good place to catch the wonderful view of the sea.

    I walked there and saw a metal box standing there. I put my arms on it, without knowing it was a hot barbecue (烧烤架)!

    "My God, it hurts!" crying in pain, I moved my arms away at once.

    Although there weren't marks on my arms, I was in great pain. And I didn't even have friends with me. I sat alone, trying not to cry. Finally my arms turned purple.

    People on the boat saw this and came to help me. One girl offered me a special scald cream (烫伤膏) . After using it, I felt much better. I could enjoy the beauty of the Whitsundays, talk to strangers on the boat and have fun with them.

    It's not the conventional way to meet people, but it shows even burning your arms can become part of your trip, and make your trip better in the end.

    1. (1) What do we know from Paragraph 1?
      A . Why the writer traveled alone. B . How the writer got to the islands. C . What the writer did during the trip. D . When the writer arrived at the islands.
    2. (2) Why did the writer walked to the back of the boat?
      A . To find friends. B . To prepare a barbecue. C . To take photos. D . To talk to strangers.
    3. (3) Which of the following words best describe the writer's feelings in the fifth paragraph?
      A . Relax and warm. B . Helpless and lonely. C . Excited and pleased. D . Surprised and afraid.
    4. (4) What does the underline word "conventional" most probably mean?
      A . Special. B . Right. C . Common. D . Simple.
    5. (5) What is the purpose of the passage?

      A To give advice on how to travel alone.

      A . To tell us the importance of friendship. B . To show possible dangers during a trip. C . To share what the writer learned from a trip.
  • 6.  配对阅读。左栏是五位学生存在的问题与困惑,右栏介绍了七句谚语,并且提供了学生问题与困惑的解决方案。请为左栏的每位学生选择一个合适的方案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

     "I am afraid of the exam. I am worried that I can't pass the exam. This makes me worried and want to drop out of school." Jack said.

    When doing their homework, some students feel it boring so that they throw themselves into computer games to get short pleasure.

     Lin Tao likes making a to-do list. However, sometimes he can't succeed in finishing his plan because some tasks are too difficult for him to finish.

    To beat most of the classmates in exams, Mike spends all the time studying in classroom and he rejects all the outdoor activities.

     Jack does well in all the subjects except maths. He is left behind by his classmates in maths. What should he do to turn maths into his advantage?

    A. Whatever you do with all your might is used to tell us keeping focus on our tasks is helpful.

    B. No way is impossible to courage means that for those who want to challenge themselves, the best way is to be brave and don't be afraid of failure.

    C. Early bird catches the worms is used to advise someone that they will have an advantage if they do something immediately or before anyone else does it. Thus, be prepared and learn in advance is helpful.

    D. Cry for the moon means that someone asks for something that is very difficult or impossible to get. So do not cry for the moon is to set a suitable goal.

    E. Short pleasure, long lament is a saying telling students that we should improve the ability of self-control and focus on the long-term goals.

    F. He that full of himself is very empty which is used to describe those who are too proud and give up learning after they make progress. We are told to be modest and keep learning after they make progress. We are told to be modest and keep learning all the time.

    G. After spending too much time in learning, it's better for us to relax and take part in some outdoor activities. This was told by the saying All works and not play makes Jack a dull boy.

五、短文填空(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)
  • 7.  请阅读下面短文,在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词,并将答案写在答题卡对应题目的答题位置。

    we see call live long excite place    express careful country become understand

    May 4th Friday, Clear

    Today is Friday. As soon as school was over, I hurried home. In the morning, my father told me he was going to bring me a present. I was   all day!

    Finally, father came home. He handed me a large piece of paper with all kinds of shapes and lines in different colors. Father told me that it was a map of China. I looked at it  , and noticed a long blue line. Father told me it was the Yellow River.

    The Yellow River! I had heard this name, but never   what it meant.

    Father added,"The Yellow River is China's second   river. It is one of China's most important rivers, and is known as China's ‘Mother River'."

    "Could you tell me why it is   the'Mother River'?" I asked.

    "Long long ago, our ancestors managed to   in the area along the Yellow River and the Chinese nation developed and took shape. And so, we call the Yellow River the ‘Mother River'of China."

    I listened to this wide-eyed. Thanks to the Yellow River, the Chinese nation was born and gradually developed, and so far, it has   a world power. As I thought of this, I became even more moved.

    Looking at the   on my face, father seemed to be glad. He said,"I gave you this map of China in the hope that you would know our homeland better. There are many   in China you have never been to. And as well as the country you see today, there are also its origins (起源) and history. That's even more important for  ."

    I nodded, and locked father's words deep in my heart.

六、读写综合,回答问题(10分)
  • 8.  请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答5个问题,要求所写答案语法正确、语义完整切题。

    Dear future Linda (or rather myself),

    I hope when you read this letter you don't find my writing too messy! At the moment, I'm 15 years old and living at home with my family. I love school and have lots of good fiends. We do lots of fun things together like parties, ice skating and swimming.

    My biggest worry is not doing well in my school exams, but I'm working really hard so hopefully I have nothing to worry about.

    There's so much I (you!) want to do. I hope you've travelled all over the world and seen lots of things and met lots of people. I hope you've visited the Great Wall in China and the pyramids in Egypt, shopped in New York City and in Paris, seen polar bears in Norway and the Great Barrier Reef in Australia. I've just remembered, you always wanted to see elephants in India—I hope you've managed to do that too.

    I promise myself I'll always try my best and have no regrets. I never want to forget where every step of my life has taken me. Already it seems as if so much has happened. I've moved from primary to junior middle school (about to graduate), been taught to swim and dance (I love ballet dancing best), learned to speak Chinese and French, and raised money for those in need by selling old toys and books.

    I really hope you're happy. I hope you have a successful job that you enjoy doing and look forward to each morning when you wake up. I hope you will get on well with good friends and family and maybe also have a family of your own. More than anything else, I hope you've enjoyed every single moment so far!

    Love,

    Linda

    1. (1) How old is Linda at the moment?
    2. (2) What is Linda's biggest worry?
    3. (3) Where did Linda always want to see elephants?
    4. (4) Which kind of dancing does Linda love best?
    5. (5) How did Linda raise money for those in need?
七、读写综合,书面表达(15分)
  • 9.  请根据要求完成短文写作。

    与未来的自己对话,时刻铭记曾经的梦想,敢于挑战,敢于创造属于自己的未来。假如你是李明,现在你们学校举办一次以"To the Future Me"为主题的英文演讲比赛,请你根据以下的思维导图内容提示写一篇文章参加比赛。

    作文要求:(1)不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。(2)语句连贯,词数80个左右。演讲稿的开头已给出,不计入总词数。

    To the Future Me

    Dear myself,

    Hello, future me. I'd like to tell you 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息