（部编版）道德与法治三年级上册 第6课《让我们的学校更美好》

• 1. 是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种社团活动。

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• 2. 我们可以通过我们的解决学校改进的地方。

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• 3. 学校是我家，靠大家。

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• 4. 学校是我们成长的。在这里，我们不仅可以学到很多，认识不同的和，而且还可以参加各种。

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• 5. 人人都爱护学校的，才能有良好的学习环境。

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• 6. 校园里的每一位都为我们的成长辛苦工作，我们应该尊重他们。

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• 7. 操场没有垃圾桶，可以随便扔废纸。

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• 8. 学校本来就安排了值日生，我们可以随便扔垃圾。

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• 9. 当我们发现学校有需要改进的地方，应该及时向学校反映。

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• 10. (2022三上·钢城期末) 学校的事都是老师的事，我们没有责任为学校的环境建设出力。

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• 11. 以下做法正确的是？（    ）

  A . 班级的垃圾分类放置 B . 从窗口往下扔东西 C . 在楼道上拍球

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• 12. 为了回报学校的培育，我们应该做到（    ）。

  ①为学校的建设献计献策②爱护学校的公共设施③为班级设计板报④为学校打扫卫生⑤学校的事与我无关⑥为学校捐献书籍⑦见到损坏学校公物的行为及时制止

  A . ①②③④⑥ B . ②③④⑥⑦ C . ①②③④⑥⑦ D . ②③④⑤⑥

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• 13. 为学校出点力，我们可以（    ）。

  ①提醒同学不要乱丢垃圾

  ②看到地上有垃圾，就捡起来丢进垃圾桶

  ③只需要提醒大家做，自己可以不做

  ④付诸实际行动，用行为影响其他同学

  A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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• 14. 我是学校的小主人，我为学校能做的事情有（ ）。

  ①校园的垃圾随手捡。 ②学校的花草我爱护。

  ③学校的美景我来画。 ④学校的公物不用爱惜。

  A . ①②③ B . ①④③ C . ①②④

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• 15. 针对校园中的不如意现象，我们给校长写了一份建议，这种做法（ ）。

  A . 没有什么意义，校长不会看的 B . 多管闲事，这根本不是我们该管的 C . 值得提倡，体现出我们对学校的关心

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• 16. 说一说你们学校还存在哪些可以改进的地方？

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• 17. 学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，我们都有责任为学校的环境建设出点力，细心观察，学校还有一些地方值得改进，你认为我们学校还有哪些地方需要改进？（列举2条）

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• 18.

  1. （1） 上面是某小学平面示意图。上图中没有标注出学校门口，你认为学校的门口应该在哪个方向？
  2. （2） 出了教学楼往哪个方向走就可以到达图书室？
  3. （3） 你平时在实验楼里做什么？
  4. （4） 请画出自己学校的平面示意图。

     

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• 19. 为了营造洁净、优美的校园环境，2月1日上午，第三小学组织学生开展了春节后的“美丽校园”志愿服务活动，同学们踊跃报名参加。小志愿者们冒着寒风，不怕脏，不怕累，清扫路面，捡拾花池和绿化带里的垃圾，不漏一处卫生死角。

  1. （1） 有的同学认为打扫卫生是保洁人员的工作，不能让小学生去做。请说说你的看法。
  2. （2） 在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到问题后怎么解决呢？请列举2种办法。
  3. （3） 校园里除了老师，还有门卫、厨师、保洁等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。请举例说明我们应该怎样珍惜他们的劳动。
  4. （4） 只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。请为学校的发展提出2点建议。

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• 20. 操场上，小A看到地上有垃圾，就立刻捡起来扔进垃圾箱。可同学小B却讽刺他想表现自己。小B的做法对吗？如果你是小A，你会怎样做？

  

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