西师大版数学六年级上册5.1图形放大或缩小基础练习

更新时间：2024-10-21 浏览次数：0 类型：同步测试

一、填空题

二、选择题

7. 如图，把三角形A按1∶2缩小后，得到三角形B．三角形B三条边的长分别是（）

A . 14cm、10cm、8cm B . 3.5cm、2.5cm、4cm C . 3.5cm、2.5cm、2cm

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8. 把一个长6cm、宽3cm的长方形，按4：1的比放大，得到图形的面积是（　　）cm² ．

A . 288 B . 72 C . 36

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9. 把一个正方形各边放大到原来的3倍后，现在的图形与原图形的面积比是（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

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10. 一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米，放大后的边长是长是36厘米，宽是18厘米。放大了（）倍。

A . 3 B . 4 C . 5

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11. 把一个圆的半径按4∶1的比放大，放大后与放大前圆的面积比是（）。

A . 4∶1 B . 8∶1 C . 16∶1

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12. 把正方形的边长缩小到原来的 $\text{[math]}$ ，则正方形的（）。

A . 大小、形状都改变了 B . 大小变了，形状没改变 C . 大小、形状都没有改变

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13. 一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米，缩小后的边长是长是6厘米，宽是3厘米，缩小了（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

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三、判断题

14. 把一个图形的各边同时放大相同的倍数，图形的面积不变。( )

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15. 一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，面积也放大到原来的4倍。

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16. 将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍。（）

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17. 用照相机拍照时，拍出来的照片的形状没有发生变化，大小变大了。

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18. 把一个图形的各边缩小到原来的 $\text{[math]}$ ，就是把原来的各边长度除以 $\text{[math]}$ 。( )

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四、操作题

19. 填一填，画一画。
1. （1）点A的位置是，点C的位置是。
2. （2）画出将三角形ABC向下平移5格后的图形。
  画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形。
  画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形。
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20. 在方格中按要求画图。
1. （1）将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
2. （2）将图形A按2∶1放大，得到图形C。
3. （3）图形A的面积是图形C的 $\text{[math]}$ 。
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21.
1. （1）如图中长方形的A点在处。
2. （2）将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
3. （3）将原来的长方形按1：2缩小，并将缩小后的图形画在方格内。
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22. 操作题。
1. （1）将表格中所给三角形先放大2倍，再将所得图形缩小为原来的 $\text{[math]}$ 。
2. （2）最后所得三角形面积与原三角形面积之比是：。
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23. “动”“画”世界
1. （1）画出图A向右平移5格后的图形；
2. （2）以直线l为对称轴。画出图B的另一半；
3. （3）在图C中，点O的位置用数对表示为（）；画出图C绕点O沿顺时针方向旋转90°的图形；
4. （4）将图D各边放大到原来的2倍。画出放大后的图形。
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