1. (2024九上·义乌月考) 班级开展“宋韵历史名人传记”研读活动，请你完成以下学习任务。

（甲）采桑子·群芳过后西湖好①  ［宋］欧阳修

群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。

笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。

【注释】①这首词是作者隐居颍州西湖时作。

（乙）

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错②不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便③之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

【注释】①机阱：陷阱。②枉直乖错：冤假错案。③便：安逸，安适。

（丙）

材料一：台石使君属邕守，捐赢金①买其地，为辟荒径，植卉竹，结亭其间，……其在衢巷之亭岿然，爽垲②名之曰心远，盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语，岁甲子竣工，属余为记

（节选自《南宁府部艺文·心远亭记》）

材料二：有遗予孤鹤者，养成驯扰，从人遂以名亭，良辰胜日，著屐曳杖，逍遥亭中。惟见孤鹤飞鸣舞啄，若解人意，抚而乐之，至忘昕夕，故虽吏事旁午③，胸臆无奇然。草亭闺寂，素影骗跹，月夜则积水空明，鹤声朗叨，无异山林间清致，岂非达人澄怀观道之一助乎！

（节选自《南宁府部艺文·孤鹤亭记》）

【注释】①：捐赢金：捐助经营所得的钱财。②爽垲：地势高而干燥。③旁午：交错，纷繁。

1. （1） （甲）词《采桑子·群芳过后西湖好》有人认为是一首伤春惜春之作，你同意这种观点吗？请结合具体内容加以分析。
3. （2） 阅读（乙）文，回顾《醉翁亭记》，将下面表格填写完整。

   	《醉翁亭记》	（乙）文
   字词理解	有亭翼然临于泉上者：“翼然”解释为①。	无以自遣：“遣”解释为②。
   内容理解	文章描写了滁州一带③（填时间）的自然景物，突出了它们幽深秀美的特点。	欧阳修为官时，有求学的人请求会见，他从来不谈文章，只说政事，因为④。（用自己的话回答）
   写法作用	文章第一段，作者按照⑤顺序，先环视，再远眺“西南诸峰”，接着运用⑥（填序号：A．定点观察B．移步换景）的观察方式，写了山行之路、酿泉之水，最后定格在醉翁亭。	为了塑造欧阳修这一人物形象，选文主要运用了⑦描写。
   志趣探究	探究欧阳修的“乐”，主要概括为三个方面：⑧、宴酣之乐、，三“乐”归一，就是⑨。	欧阳修勤政爱民，乙文突出了他⑩的为官理念。

5. （3） 结合“醉翁亭”“心远亭”“孤鹤亭”的命名方式，阐述古人蕴含其中的情感志趣。