无
*注意事项：
如图所示人类认识地球形状的先后过程是（ ）
如图是“地球公转示意图”，地球公转的位置不同，地球上各地受太阳照射的情况就不一样．四班李小龙同学把下面小题都做对了．请写出李小龙同学所做的题的正确答案．
“地球某时刻太阳光照示意图”，八班张传斌同学选对了，他选的是（ ）
读某区域经纬网图（图1）和地球公转示意图（图2），完成下列问题．
读图甲和图乙，完成下列问题．
材料：地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，某老师说：在浩瀚的海洋上，一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话向总部求救，如果你是船长，你怎么说呢？一学生作打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们”，“我是总部，请报告你们的位置”，老师追问，该生迟疑了一下，小声回答了一句：“我们在太平洋上”，学生们哄堂大笑，该生马上说：“不对，不对，我们在经度是150°，纬度是45°的海域上”，学生仍然哄堂大笑．
请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑？
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