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2017届浙江海盐县滨海中学九年级上期中语文试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:1255 类型:期中考试
一、书写
  • 1. (2016九上·海盐期中) 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

          辛酸的眼泪是培养你心灵的酒jiāng。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高兴你这种tuì变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚zhì的信心!孩子,我相信你一定不会gū负我的期望。

    ——《傅雷家书》

二、默写
  • 2. (2016九上·海盐期中) 古诗文名句默写。

    ①衣带渐宽终不悔,。  柳永《蝶恋花》

    ②青山依旧在,。杨慎《滚滚长江东逝水》

    ③晏殊《破阵子》中巧妙运用数字来烘托环境幽静的词句是

    ④《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中的官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“”。

    ⑤李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的词句,《武陵春》中把“愁”写得更有重量,想像新奇而生动的句子是:

    ⑥王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲 秋思》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是:

三、名著导读
  • 3. (2016九上·海盐期中) 名著阅读与文学常识。

          再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。

    1. (1) 以上这段文字选自名著《水浒》,作者是元末明初的(填人名)这部小说鲜明地表现了“”的主题。

    2. (2) 从这段文字来看,林冲的主要性格特点是(    )

      A . 疾恶如仇 B . 胆小怯懦 C . 谨慎细心 D . 武艺高强
    3. (3) 林冲本是“东京八十万禁军枪棒教头”,后来却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。

    4. (4) 下列关于文学常识的表述正确的一项是(    )

      A . 《星星变奏曲》是中国现代诗朦胧诗派的代表作品之一,朦胧诗派的代表人物有江河、舒婷、顾城、北岛等。 B . 伏尔泰是十九世纪法国启蒙运动的领袖,其代表作是《哲学通信》。 C . 《唐雎不辱使命》选自东汉末年刘向整理编辑的战国史书《战国策》,共三十三篇。 D . 《隆中对》选自《三国演义》,文中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,也给后世留下一段盛传不衰的历史佳话。
四、其他
五、现代文阅读
  • 5. (2016九上·海盐期中) 阅读下文,回答问题。

    烙印在时光里的生命片刻

          人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。

                                                                                                     十一岁

          初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有“啪”的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。

          水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音……掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里,是山谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着“白烟”,激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音,打蛋时碗筷撞击的声音。突然,一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒,筷子缓慢搅水的声音渐渐传来,我松了一口气。想象到前几秒,鸡蛋沿着碗壁滑入水中,像一大束阳光徐徐流下来,渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵,飘来飘去。我咽下口水,半眯眼睛,沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”,摆个大字,睡得正香。爸爸的胃病没养好前,妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口,他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面,我永远也不会忘。

          我们的路上有对彼此的责任,对家庭的责任,还有对社会的责任。

          沙发上的那个孩子翻了个身,缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚,又酣然入睡。

                                                                                                           十五岁

          雨,又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的,可是今天例外。车窗外,一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动,黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠,在灯光和黑暗交接的地方,凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。

          我躺在妈妈的怀里,盖着外套,刚脱下来的,有点湿。“妈——我鞋都湿了!”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了!脚不能沾凉水的。都多大了,鞋湿了还不知道自己脱吗?”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了,她平常没表情的时候,额头两眉中间也会有凹痕,现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞,也不知道记不记得买把伞。”我还没说话,爸爸突然回答说:“你有什么可担心的?一个男子汉还怕淋点雨吗?”说着掏出了手机递过来,“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机,解开锁屏,刚准备按下拨号键,突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴,温度7℃~12℃,1~2级西风”,它显示的所选定预报城市不是我们的城市,而是北京——哥哥上学的城市。

          原来每个人的路都承载着他人的期待,你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。

          一条未查看的短信被我点开,上面说:“爸,晚上有雨。”

          ……

          我有过这样一些记忆,故事就从这里开始。但有时候,开始也是结束,而结束恰恰又是开始。梭罗说: 谢天谢地,世界并不仅限于这里。

                                                                                                                               (节选自裴鸽的《选择存在》,有删改,标题为编者所加)

    1. (1) 文末说“我有过这样一些记忆”,文章写了哪些记忆中的小事?(至少三件)

    2. (2) 细读文中画线句,(赏析划线词的表达效果。)

      妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。

    3. (3) 文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”,简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。

    4. (4) 选出与梭罗的“谢天谢地,世界并不仅限于这里”这句话在本文中的意思最接近的一项(    )

      A . 随着时光的流逝,许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道,对此你会投去孩子般的目光。(莫迪亚诺《青春咖啡馆》) B . 我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。(余秋雨《洞庭一角》) C . 孩子们懂得了怀念:以往的铃声,它到哪儿去了?惟有一点是确定的,它随着记忆走进了未来。(史铁生《庙的回忆》) D . 一旦作出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中,这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。 (保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》)
  • 6. (2016九上·海盐期中) 阅读下文,回答问题。

    揭开网络“正能量谣言”的画皮

          ①正能量,指人或事所散发出来的积极健康、催人奋进、给人力量和希望的效应。谣言,指没有事实基础、被捏造出来并通过一定手段推动传播的言论。这两个看似风马牛不相及的词语和对立状态被别有用心地揉捏在一起时,的确具有很强的欺骗性,因为它虽然拥有谣言的骨架和血肉,却被披上“正能量”的“画皮”,是典型的“伪正能量”产物。

          ②2014年10月22日,中央电视台“共同关注”节目播发了一条关于“‘挥霍’爱心”的新闻:记者调查发现,几个月前曾在全国各地微博、微信圈里广泛流传的“郑春蓉丢孩子”事件再次重演,每次都会有无数人中招。原来,帖文中“寻找被拐女童”的求助信息竟为骗局,而虚假求助信息被多人多次转发。

          ③一般性的“正能量谣言”可能仅仅是为了赚取普通人的爱心,但部分涉及敏感事件和思想文化领域的“正能量谣言”,却有可能影响社会的稳定,传播错误的价值观。比如,在微信朋友圈中传播的“哈佛校训”“西点军规”等,表面看是“正能量”语境,背后却隐藏着西方意识形态的有意渗透。再比如“德国幼教专家解读”“美国××学会推荐”等帖文,不少也是利用部分国人崇洋媚外的心理去达到某种商业甚至是政治目的。

          ④分析“正能量谣言”流行的原因,一方面,网络谣言的产生拥有了更加强大的媒介技术基础。早期的互联网信息以门户网站为主要发布渠道,网民间的信息传播主要是单向的小规模传递,网络舆论表现为在少数年轻人群中传播的“小众舆论”,网民即使接触到谣言,也仅仅处于“通过浏览网页获得信息”的程度。随着互联网和移动通信技术的发展,用户信息的交互成为网络信息传播的主要模式,以往“门户网站发布信息、用户传播信息”的状态,逐步变成了“用户发布信息、门户网站选择性传播”的“倒逼范式”;尤其是微博、微信等即时通讯工具的出现,使得网民角色从早期的“工具用户”向如今的“信息发布者”转变,网络谣言就在这样的媒介技术环境中迅速地产生、传播开来。

          ⑤另一方面,自媒体社会影响力的提升为网络谣言的传播提供了社会舆论环境。近年来,自媒体传播在人际传播活动中扮演着越来越重要的角色,对传统媒体的信息发布与获取方式形成极大冲击,使得网民通过自媒体平台发布的信息能够顺利得到更加广泛的传播;加之网络推手的大量介入,使传播活动中最初的“娱乐性谣言”转向带有明显组织意图的“正能量谣言”,而网络推手的行为特质也从最初单纯的网络营销转变为对社会信息的参与和传播,并且开始倾向于影响和误导社会主流价值规范。

          ⑥那么,如何应对“正能量谣言”呢?

          ⑦首先,政府部门除了扩大沟通渠道外,还应利用媒体和相关社会组织形成统一、协调的辟谣机制。在遭遇突发事件或敏感问题时,政府应努力让“真相跑在谣言之前”,扩大多元的民意沟通渠道,开通“线上”“线下”民意反映渠道,形成民间舆论场和主流舆论场的统一。此外,媒体也应主动参与到“谣言批评员”的行列,及时对自媒体的相关信息进行查证,确认真实、准确后第一时间发出权威声音,以正视听。

          ⑧其次,在建立健全网络监管机制的同时,建立相应的有害信息预警机制。2013年,最高法最高检对网络谣言定性出台司法解释,主要是对网络谣言攻击个人或组织的显性行为进行量化入罪。但新近出现的网络“正能量谣言”显然对社会的危害具有隐性特征,相关法律法规应有对此类信息、行为的准确界定及量化惩罚措施,做到有法可依、有法必依。此外,社会组织还应对此类信息的传播途径保持高度敏感,建立相应的预警机制,积极监测,避免不良后果发生。

          ⑨第三,消除“正能量谣言”,最终还是需要全体网民的理性回归。缺乏对于信息的基本判断和必要核实,是“正能量谣言”在朋友圈中肆意传播的主要原因。广大网民只有培养自己的媒介批判能力,增强新媒体时代的媒介传播素养,才能在危机事件发生时兼具感性与理性的认知能力,不盲从、不信谣,最终形成抵制“正能量谣言”的民意基础,从而打造积极、健康、向上的清朗网络空间。

    (选自2014.12.27《光明日报》,有删改)

    1. (1) 通读全文,试分析“正能量谣言”具备哪些特征?

    2. (2) 第②、③两段所举事例可以互换吗?为什么?

    3. (3) 第④段主要使用了什么论证方法?试分析其作用。

    4. (4) 如果你收到这样的微信,请谈谈自己的判断和做法,并简要说说理由。

      帮忙转发:实验小学的学生家长在步行街捡到一个钱包,里面有身份证刘晶晶的,卡10多张,现金1000左右,动车票两张,车票是明天的。大家帮忙扩散。赠人玫瑰,手有余香。正能量!请联系13845672890.好人好事,谁的群多可以帮忙转发。

六、诗歌鉴赏
  • 7. (2017九下·大石桥期中) 阅读诗歌,回答问题。

    田舍

    【宋】范成大

    呼唤携锄至,安排筑圃忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。

    烟火村声远,林菁野气香。乐哉今岁事,天末稻云黄。

         【注释】①田舍:农家。②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。

    1. (1) 全诗洋溢着一种“”的气息。(请用原诗中的一个词作答)

    2. (2) 请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。

七、文言文阅读
  • 8. (2016九上·海盐期中) 阅读下面文言文,回答问题。

    邓哀王曹冲传

          邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷 , 生五六岁,智意所及,有若成人之智。时军国多事,用刑严重。太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日中,然后自归。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?”一无所问。冲仁爱识达,皆此类也。凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十。太祖数对群臣称述,有欲传后意。

          建安十三年疾病,年十三,太祖亲为请命。及亡,甚哀。文帝宽喻太祖,太祖曰:“此我之不幸,而汝曹之幸也。”言则流涕。太和五年,加冲号曰邓哀王。

         【注释】①岐嶷(qí yí):形容少年聪慧。②宥(yòu):宽容,饶恕。③文帝:魏文帝曹丕。

    1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

      ①如鼠者        

      ②太祖对        

      是以忧戚        

      言则流        

    2. (2) 下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是(    )

      例句:而鼠所啮

      A . 不足外人道也 (《桃花源记》) B . 士卒多用者(《陈涉世家》) C . 项燕楚将(《陈涉世家》) D . 或异二者之(《岳阳楼记》)
    3. (3) 翻译下列句子。

      儿衣在侧,尚啮,况鞍悬柱乎?

    4. (4) 《魏略》曰:文帝常言“若使仓舒在,我亦无天下”。文帝这样说的原因是什么?请结合选文文意作简要分析。

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