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2016-2017学年广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期...

更新时间:2017-01-06 浏览次数:566 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
三、作图与实验探究题
  • 29. (2017九上·新泰期中) 根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路.

  • 30. (2017九上·深圳期中) 为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答下列问题:

    烧杯

    液体

    质量/g

    初温/℃

    末温/℃

    时间/min

    a

    160

    16

    36

    4

    b

    80

    16

    36

    2

    C

    煤油

    160

    16

    36

    2

    d

    煤油

    160

    16

    26

    1

    1. (1) 比较a、b两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟有关.
    2. (2) 比较c、d两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟有关.
    3. (3) 比较a、c两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟有关.
    4. (4) 结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与有关.
  • 31. (2017九上·深圳期中) 如图所示,A,B,C三个实验装置 完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.

    1. (1) 比较不同燃料的热值应选择两个装置,比较不同物质的比热容应选择两个装置(选填装置序号A,B,C).
    2. (2) 在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是 J.
    3. (3) 水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是
  • 32. (2017九上·深圳期中) 为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图1所示.

    实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:

    时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    甲/℃

    70

    60

    53

    47

    42

    39

    37

    35

    34

    33

    乙/℃

    70

    66

    61

    58

    55

    52

    50

    48

    47

    46

    1. (1) 甲、乙两瓶中的牛奶质量应该
    2. (2) 根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;
    3. (3) 本次实验中,小明发现的冷却效果更好(填“甲”或“乙”);
    4. (4) 通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越
四、计算题
  • 33. (2017九上·深圳期中) 质量为50kg的铜块,温度由30℃升高到90℃,需要吸收的热量是多少J?若是用燃烧焦炭给铜块加热,已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有50%被铜块吸收,需要燃烧多少焦炭?[焦炭的热值是3.0×107J/kg,铜的比热是0.39×103J/(kg•℃)].
  • 34. (2017九上·深圳期中) 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃.求:
    1. (1) 热水器中的水吸收的热量 J;[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)]
    2. (2) 热水器5小时内接收到的太阳能E=J;
    3. (3) 热水器的效率η=

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