2016-2017学年湖北省黄冈市九年级上学期期中化学试卷

更新时间：2017-01-06 浏览次数：534 类型：期中考试

一、选择题

1. (2019九上·相山月考) 人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学．下列涉及化学变化的是（　　）

A . 衣：棉布制成衣服 B . 食：大豆制成豆浆 C . 住：石块砌成房屋 D . 行：燃油驱动汽车

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2. (2016九上·黄冈期中) 试管在实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（）

A . 加速高锰酸钾制氧气 B . 向试管中加入块状药品的初始阶段 C . 排空气法收集氧气验纯 D . 给液体加热

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3. (2018九上·富顺期中)
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）

A . ②化合物、④氧化物 B . ①单质、③氧化物 C . ①单质、③化合物 D . ②含氧化合物、④氧化物

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4. (2016九上·黄冈期中) 元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（）

A . 同种元素在同种化合物中可以显示不同的化合价 B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 C . 元素周期表，元素的原子序数与该元素元案子核电荷数在数值上相同 D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

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5. (2016九上·黄冈期中) 下列化学用语书写与所表达的意义对应错误的是：（   ）
① ：镁原子；      ②N₂：1个氮分子由两个氮原子构成；       ③水中氧元素的化合价为﹣2价：H₂O；
④两个亚铁离子：2Fe²⁺；    ⑤锰酸钾的化学式：K₂MnO₄；                 ⑥2N：两个氮元素．

A . ①②③ B . ①③④ C . ①③⑥ D . ③④⑤

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6. (2016九上·黄冈期中) 分析、推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）

A . 原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分 B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物，所以由氢元素和氧元素组成的物质不一定是水 D . 单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质

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7. (2018九上·黄冈期中) 下列是对化学部分化学知识的归纳，其中有错误的一项为（）

A	初中化学中的最	B	物质与粒子的关系
	地壳中含量最多的金属元素：Al 相对分子质量最小的氧化物：H₂O 空气中含量最多的气体：N₂		铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
C	元素符号周围数字的含义	D	元素的知识
	右上角数字：表示一个离子所带的电荷数前面的数字：表示原子的个数右下角数字：表示一个分子中含有的原子数		决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原子核外电子数决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数

A . A B . B C . C D . D

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8. (2017九上·甘肃期中) 下列实验方案不能达到相应目的是（）
A
B
C
D
实验方案
目的
证明呼出气体比吸入空气的CO₂含量多
证明氨分子在不断运动
检查装置的气密性
测定空气中氧气的含量

A . A B . B C . C D . D

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二、非选择题

9. (2016九上·黄冈期中) 化学是以实验为基础的科学，请根据图回答下列问题．
1. （1）图A为电解水的装置图，试管①中收集的气体是；
2. （2） B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是；
3. （3）用C操作量取水的实际体积会（填“偏大”或“偏小”）；
4. （4） D操作可能造成的不良后果是（写出一条即可）．
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10. (2016九上·黄冈期中) 化学与生活息息相关．
1. （1）酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中含有．
2. （2）熏醋可杀死房屋空气中的感冒病毒，熏蒸时很远就会闻到食醋的气味，用分子的观点解释该现象．
3. （3）沉淀、过滤、吸附是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法．某同学用正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）．
4. （4）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，此外还需加入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为Ca（ClO）₂ ，其中氯元素的化合价为．
5. （5）甲、乙两种变化的微观结构模型（如图）．
  ①甲、乙两种变化中属于物理变化的是，微观理由；
  ②变化甲的符号表达式为（例如红磷燃烧的符号表达式为：P+O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅）．
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11. (2016九上·黄冈期中) 有A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系．已知B、F是黑色固体，A、D是无色液体，G能使澄清的石灰水变浑浊．
1. （1）请写出相关物质的化学式：
  B，G．
2. （2）写出下列反应的表达式．
  ①C→G的符号表达式；
  ②C+E→D的符号表达式，反应的基本类型．
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三、计算题

12. (2016九上·黄冈期中) 地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B₂（C₁₇H₁₄O₈），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
1. （1）黄曲霉素B₂的相对分子质量为．
2. （2）黄曲霉素B₂氢、氧两种元素的质量比为．
3. （3）黄曲霉素B₂中氧元素的质量分数为多少？（写出计算过程，精确到0.1%）
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四、探究与实验题

13. (2016九上·黄冈期中) 下列是实验室制取气体的常用装置图．请根据如图回答问题：
1. （1）写出仪器b的名称：b．
2. （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填序号），表示其反应原理的文字表达式为．
3. （3）实验室用固体混合的方法制取较纯的氧气发生装置及收集装置为，表示其反应原理的文字表达式为．
4. （4）给试管中的固体加热后，试管破裂了，其原因有；
  ①试管外壁有水；②集中加热前没有预热；
  ③加热过程中，试管伸进灯芯了；④试管口向上倾斜；
  ⑤热的试管接触冷水；⑥试管夹未夹在试管中上部
  
  A . ①③④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②④⑤⑥ D . ①②③④⑤
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14. (2016九上·黄冈期中) 甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物（装置如图1），观察到不同的实验现象．

甲组：烧杯内壁有无色液滴；

乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部有黑色固体．

（1）根据烧杯内壁有无色液滴，可得出蜡烛的燃烧产物有．

（2）【提出问题】乙组实验中出现的黑色固体是什么？

【进行猜想】根据颜色和状态，猜想黑色固体的主要成分可能是碳．

【实验探究】利用如图2实验装置，设计了下表实验方案进行探究：

实验操作

实验现象

方案一

取少量黑色固体于试管a中，缓缓通入空气，点燃酒精灯

黑色固体燃烧，发出 ① 光，试管b中溶液变浑浊

方案二

取少量黑色固体于试管a中，缓缓通入

② ，点燃酒精灯

黑色固体剧烈燃烧，发出白光，试管b中溶液变浑浊

（3）【交流反思】
①以上实验中，黑色固体发生的反应属于（填字母）．
A．化合反应 B．分解反应 C．氧化反应 D．缓慢氧化
②通过以上实验推测，石蜡中一定含有的元素是（写元素符号）．
（4）【拓展延伸】进一步实验发现，罩在蜡烛火焰上方的烧杯位置越低，产生的黑色固体越多．查阅资料可知：
石蜡+氧气（足量）→二氧化碳+水；
石蜡+氧气（少量）→一氧化碳+水；
…
由此推测，乙组实验产生黑色固体的原因是．

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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年湖北省黄冈市九年级上学期期中化学试卷

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年湖北省黄冈市九年级上学期期中化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	A	B	C	D
实验方案
目的	证明呼出气体比吸入空气的CO₂含量多	证明氨分子在不断运动	检查装置的气密性	测定空气中氧气的含量