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2016-2017学年河北省唐山市路北区八年级上学期期中物理...

更新时间:2017-01-06 浏览次数:357 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 12. (2016八上·路北期中) 如图所示,甲、乙两幅图反映的共同物理规律是;图乙演示的实验中,看到的像是倒立的(选填“虚”或“实”)像.

  • 13. (2016八上·路北期中) 生活中人们通常用两种方法来比较运动快慢,方法①是相同的路程比时间,请你举一实例:;方法②是.物理学用速度描述运动快慢,公式为,此方法与上述方法(填“①”或“②”)原理是相同的.

  • 14. (2016八上·呼和浩特期中) “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的,又没有阻止声音的
  • 15. (2016八上·路北期中)

    图中所示的是为水位测量仪示意图,A点与光屏PQ在同一竖直平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑.


    1. (1) A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为 m;

    2. (2) 画出在光屏上的B点处形成光斑的光路图(保留作图痕迹)

    3. (3) 若光斑B向右移动了,说明水位 (填“上升”或“下降”)了

  • 16. (2016八上·路北期中) 阅读短文并回答下列问题.

    超声波及其应用

    人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.

    超声波具有许多奇异特性:空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性﹣﹣它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.

    1. (1) 超声波的频率范围是
    2. (2) 超声波能够清洗物件是因为声波具有
    3. (3) 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于
    4. (4) 若声音在海水中的传播速度为l 500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为 m.
三、解答题
  • 17. (2016八上·路北期中) 回答下列问题           
    1. (1) 图1所示,在阳光下,小明理用凸透镜将红磷点燃,说明凸透镜对光有作用,请完成图2中的折射光线和入射光线.

    2. (2) 图3中,音叉发出的声音不同,小球被弹开的幅度不同,说明

    3. (3) 晚上在桌上铺一张白纸,纸上平放一小平面镜,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图4所示,从侧面看去镜子较(填“亮”或“暗”),因为镜子发生了

    4. (4) 把图5所示的潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到物体的像与物体相比,是(填“放大”、“缩小”或“相等”)的(填“正立”或“倒立”)的(填“实”或“虚”)像.

    5. (5) 利用图6所示的装置探究声音的音调与声源振动频率的关系时,应该保持不变,改变

    6. (6) 画出图7中人眼通过平面镜M看到桌子下面球的光路.

    7. (7) 如图8所示,用A、B两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,尺精密些;就使用方法而言,不正确,此木块的长度为

  • 18. (2016·丹江口模拟) 为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示

    1. (1) 使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是
    2. (2) 正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是,将数据记录在表格中,并比较
    3. (3) 纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是
  • 19. (2024九下·岳阳月考) 探究“平面镜成像”的实验装置如图.

    1. (1) 选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
    2. (2) 在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,均不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是像,
    3. (3) 将蜡烛逐渐靠近玻璃板.像的大小会(选填“变大“、“变小”或“不变”).
  • 20. (2016八上·路北期中) 如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

    1. (1) 实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(选填“路程”或“时间”)时造成的误差.
    2. (2) 斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(两空均选填“大”或“小”).
    3. (3) 一次实验中,小明测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为 m/s.
    4. (4) 小车通过前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v从大到小的顺序为
  • 21. (2016八上·路北期中) 小明一家开车从唐山到青岛游玩.
    1. (1) 某时刻小明看到车内的速度计如图甲所示,则速度计的示数是多少?该车此时的速度为多少m/s(写出换算过程,结果保留一位小数)?

    2. (2) 在遵守交通规则的前提下,他们从图乙所示的标志牌处至少还需多长时间到达青岛?

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