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2016-2017学年度初一上学期语文期末考试模拟卷Ⅰ

更新时间:2017-02-05 浏览次数:1425 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 下列加横线词语注音完全正确的一组是(     )

    A . (liè)   谈(chàng)  哑(ān)    骨(hái) B . (gèn)   指(lìng)   静(mì)    猛(mǎ) C . (huì)  夺(cuàn)   舟(gū)    一间(sà) D . (zhào)  藏(guǒ)    斜(jī)    蓄(zhù)
  • 2. 选出下列词语中没有错字的一项(     )

    A . 弱肉强食   踉踉跄跄  神通广大   嬉戏 B . 惊谎失措   昂首挺立  恍然大悟   宽恕 C . 美不胜收   各得其所  骇人听闻   决别 D . 遥遥在望   毫不尤豫  千姿万态   静谧
  • 3. 下列各句成语使用有误的一项是(     )

    A . 听完演讲,张华由衷地说:“久闻大名,今天听到你的演讲真是三生有幸!” B . 那笛声从远处传来,婉转、悠扬,听了真是令人赏心悦目 C . 辩论会上,他抓住要点,随机应变 , 击败对手。 D . 别看他其貌不扬 , 说起话来可头头是道,真是才子啊!
  • 4. 从文学常识和课文内容的角度看,下列说法错误的一项是(    )

    A . 童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。 B . 《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术,她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。 C . “塞翁失马,焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事;《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。 D . 歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空,也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。
  • 5. 下列选项中表达得体的一项是(     )

    A . 提到自己的父亲,老李动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要勤勤恳恳。” B . 小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪。” C . 这次办理出国手续,多亏你的帮忙。明天我将登门致谢,请你在家恭候。 D . 会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”
  • 6. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(       )

          特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨,       在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,         ,转眼间,       ,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。

    ①朝云出岫,千山初醒

    ③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳

    ②千山初醒,朝云出岫

    ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山

    ⑤霞光消退,太阳落山

    ⑥太阳落山,霞光消退

    A . ②④⑥ B . ①④⑤ C . ①③⑤ D . ②③⑥
二、诗歌鉴赏
  • 7. 阅读下面古诗文,完成小题。

    天净沙  秋思

    (马致远)

                                                                 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    有位同学认为,“小桥流水人家”的景象更加催人“断肠”。你同意这种看法吗?请简述理由。

三、文言文阅读
  • 8. 阅读下面文言文段,完成小题。

          【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

            曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

            子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

            子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

            子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

          【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资 , 犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

          【注解】①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:孔子的弟子。⑥勉:勤勉,努力。

    1. (1) 解释下列加线的词。

      ①不亦       ②学而不思则

      ③不进则日退     ④若既不出

    2. (2) 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①逝者如斯夫,不舍昼夜。

      ②夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

    3. (3) 甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?

      共同之处:

      不同之处:

四、现代文阅读
  • 9. 现代文阅读。

    济南的冬天

          最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一层银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜照在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南上受不住大雪的,那些小山太秀气。

          古老的济南,城内那么 狭窄,又那么宽敞,①山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

          那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。②天儿越睛,水藻越绿,就凭这些绿精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!看吧,由澄清的河水漫漫往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下,全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色的树影;这就是冬天的济南。

    1. (1) 第一段文字是围绕文中的哪个字来描写的?从哪四个方面具体加以描述的?

    2. (2) 有人认为第一段文字是按空间顺序来写的,也有人认为是时间顺序写的雪,你的看法呢?请简要说说你的理由。

    3. (3) 文中的“给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“水纹的花衣”指,“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”指

    4. (4) 体会下列句中加横线字的作用

      ①树尖上着一髻儿白花,好像日本看护妇。

      ②山尖全白了,给蓝天上一层银边。

    5. (5) 划线句①②,请选一句,说说这样写的表达效果。

      我选第句,表达效果:

  • 10. 课外现代文阅读。

    天上的星星 贾平凹

          ①大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉了。

          ②“星星!”妹妹突然叫了一声。

          ③我们都抬起头来,就在我头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿,但就在这个时候,那颗星星的周围又出现了几颗星星,就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明亮亮地出现了。呵,两颗、三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现,一时间,漫天满空,一片闪亮。

          ④夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的……像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星,但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡,还是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛?它们真是一群孩子呢,一出现就要玩一个调皮的谜儿啊!这些鬼精灵儿,从哪儿来的?是一个家庭的兄妹,还是从天涯海角集合起来,要开什么盛会呢?

          ⑤我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。

          ⑥过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,接着,就黄了脸,瞬间,极白极白的,夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。

          ⑦“这是怎么啦?”妹妹慌慌地说。

          ⑧“月亮出来了。”我说。

          ⑨“月亮出来了为什么星星就少了呢?”

          ⑩我们闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气,嫌星星们不安分,在吓唬它们哩。

          ⑪“哦,月亮是天上的大人。”妹妹说。

          ⑫我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严,又深深可怜起星星了;月亮不在的时候,它们是多么有精光灵气;月亮出现了,它们就变得这般猥琐了。

          ⑬我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。

          ⑭溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要捞起一些来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底,有着无数的星星。

          ⑮“啊,它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。

          ⑯我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来。我们明白了,那一定是星星不能在天上,偷偷躲藏在那里了。我们就不再声张,不让大人们知道,让它们静静地躲在那里好了。

          ⑰于是,我们都走回屋里,上床睡了。却总是睡不着——那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗?可惜藏在水底的星星太少了,更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小,但天上如果没有它们,那会是多么寂寞啊!

          ⑱大人们又骂我们不安生睡觉了,骂过一通,就打起了鼾。我们赶忙爬起来,悄悄溜到门外,将脸盆儿、碗盆儿、碟缸儿都拿了出去,盛了水,让更多更多的星星都藏在里边吧。

    1. (1) 阅读文本,理清思路。请将“我们”活动的相关内容按照顺序填写在下面的空格处。

      发现星星----议星星—捞星星--

    2. (2) 请说说第⑪段“哦月亮是天上的大人。”这句话的含义。

    3. (3) 请根据所提供的语境,仿写下面画线的句子。

      夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。语境:花园再也不是冷清的了,花儿们都在那里欢笑,

    4. (4) 文中表达了作者怎样的思想感情?

五、作文
  • 11. 阅读下面一段文字,然后作文。

    在青春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想,有自己的个性;不想长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真;不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气……青春的你,一定在自己的心底里有很多的“不想”,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧!

    请以“我不想                                ”为题写一篇作文。

    要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写

    出真实感受;③写一篇600字的记叙文。

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