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2016-2017学年度初一上学期语文期末考试模拟卷Ⅱ

更新时间:2017-02-05 浏览次数:1131 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 下列加横线词语注音全部正确的一项是( )

    A . (qí) 告(dǎo) 劝(wèi) 号(chuò) B . 芽(nèn) 徘(huí) 感(kǎi) 记(míng) C . 别(jué) 蔽(yīn) 开(zhàn) 抖(sǒu) D . (chà)纷(jiū) 停(zhì)    息(xī)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是( )

    A . 各得其所 疲惫不堪 独俱慧眼 鸭雀无声 B . 喜出忘外 浑为一谈 宽宏大量 呼朋引伴 C . 形影不离 恍然大悟 洗耳恭听 花枝招展 D . 模模胡胡 花团锦簇 持之以桓 得意洋洋
  • 3. 下列词语运用错误的一项是(      )

    A . 金秋十月,金风送爽。校园艺术节的歌舞比赛如期举行。同学们身着各色艳丽的服装,花枝招展的,在舞台上展示着属于她们这个特定年龄的才艺。 B . 他们这群建筑工人真是太劳累了,竟然就在工地这块巴掌大的水泥地上栖息 , 纯属累不择地。 C . 茶山竹海被誉为重庆的后花园,一年四季层峦叠嶂,竹木吐翠,可谓美不胜收 D . 张老师有个绰号叫“无敌”。虽然不是班主任,但是,静息的时候只要他往门口一站,原本闹翻天的教室立刻就变得鸦雀无声了。
  • 4. 下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )

    A . 野花遍地是:咋样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 B . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 C . 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 D . 得到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是(    )

    A . 我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。 B . 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C . 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
  • 6. (2017七上·遂宁月考) 下列句子语言表达得体的一项是(    )

    A . 会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!” B . 有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!” C . 酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。” D . 提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”
二、默写
  • 7. 默写。

    ①秋风萧瑟,。日月之行,。(曹操《观沧海》)

    ②枯藤老树昏鸦,。(《天净沙·秋思》)

    ③《论语》十二章中慨叹时光流逝,劝人惜时的语句是

    ④本册书课外古诗词背诵中有许多描写自然景观的句子,请你选出其中的一句,写在下面的横线上:

三、综合性学习
  • 8. 探究性学习。

    下面两则材料,反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面,并针对这一问题提出一条相应的建议。

    ①据某报调查,15-45岁这个年龄阶段,有近60%的人不知道每年5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时,在访问中,很多人认为这一天与往日相比,也不是特别在乎,也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为,这天是外国节日,我们没有必要去记住它,过好自己的这一天就可以了。

    ②据调查统计,约有57% 的中小学生,对自己的生日记得很清楚,并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多,在母亲生日到来之际,往往需要他人的提醒。

    1. (1) 两则调查材料反映出的共同问题是:

    2. (2) 建议:

四、诗歌鉴赏
  • 9. 阅读下面这首诗。

    次北固山下

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年

    乡书何处达?归雁洛阳边。

    1. (1) 这首诗的作者是朝的诗人

    2. (2) 展开想像,描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现出来的画面。

    3. (3) 你认为这首诗的画线句广为传诵的原因是什么?

五、文言文阅读
  • 10. 文言文阅读。

          【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。                                                                                                                                                                          ——选自《世说新语》

          【乙】陈元方年十一岁时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

                                                                                                                                                                                            ——选自《 世说新语 政事》

          【注释】:①候:拜访,问候。 ②称:称赞,赞不绝口③履行:实践,做。  ④绥:安,安抚。 ⑤卿:客气,亲热的称呼 ⑥周旋动静:这里指思想和行动  ⑦师:学习

    1. (1) 句子翻译:

      ①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

      ②不知卿家君法孤,孤法卿父。

    2. (2) 甲乙两文划线处陈元方的两次回答分别妙在何处?

    3. (3) 结合甲乙两文,说说从中你看出陈元方是一个怎样的孩子?

六、现代文阅读
  • 11. 阅读下面选文,完成小题。

          ①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。”“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:"明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?"就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

          ②最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

          ③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

    1. (1) 请你用简洁的语言概括选文三个段落的内容。

    2. (2) 济南冬天之所以“温晴”和“慈善”的两个原因分别是什么?

    3. (3) 第②段文字说“最妙的是下点小雪呀”。 你能够说说“妙”在何处吗?

    4. (4) 你喜欢济南冬天时节的水吗?为什么?

    5. (5) 请你简单说说“等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”的表达效果。

  • 12. 阅读下面散文,完成小题。

    我说,你听

           ①她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。

           ②有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

           ③有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”

           ④大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到了课堂上。

           ⑤她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。

           ⑥那个新同学先获得了发言的机会。

           ⑦她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。

           ⑧气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

           ⑨她大声说:“好!”

           ⑩那位新同学渐渐发现,班里有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。

           ⑪那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。

           ⑫有一年,学校考虑到她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。

           ⑬可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。

           ⑭也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出

           ⑮她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。

           ⑯我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。

           ⑰“她的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”

           ⑱“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

           ⑲她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”

    1. (1) 围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。

      →②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③

    2. (2) 阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。

      ①她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”?)

      ②我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)

    3. (3) 下面是当年课堂上师生精彩的对话。任选一个角度赏析。

      “那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”

      赏析:

    4. (4) 文中前后有两次写老师说“好”,从这两个“好”上,你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括

    5. (5) 结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。

七、作文
  • 13. 请在下面给定的两个作文题中选作一题。

    (一)阅读下面一段话,按要求作文。

           没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、爱情和友情,就没有爱的温暖相伴……亲爱的同学,让我们以感恩的心去体察和珍惜身边的人、事、物;让多我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

           请以围绕“珍惜”这个话题写一篇记叙文。

           要求:①根据材料,提炼立意,自拟题目,有感情地表达主旨;②文章字数在600字左右;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

    (二)请以“小学的那些事儿”为题作文。

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