①虚心接受,有错即改
②默默忍受,记恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老师,聆听教诲
①维护师生权益,构建和谐校园 ②杜绝违宪行为,营造良好教育环境
③推进依法治教,建设法治校园 ④普及宪法知识,增强师生宪法意识
2016年2月,泰州市制定下发“蜗牛奖”认定暂行办法,通过多渠道向社会公开征集线索,对不作为、慢作为现象进行问责。这种做法( )
理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望.
某校团委正在开展“坚定理想•共筑青春”综合实践活动,该校初三(1)班团支部积极响应,迅速组织兴趣小组开展活动,请你参与其中。
【调查与分析】
第一兴趣小组在本校开展了当前“中学生理想状况”调查活动,获得如下数据资料。
【理想与追求】
理想既是伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷,也是普通人执着的追求、无私的奉献,
第二兴趣小组,广泛阅读史料,重温一代又一代时代先锋的理想与追求。
序号 | 人物 | 理想与追求 |
1 | 范仲淹 | 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 |
2 | 顾炎武 | 天下兴亡,匹夫有责 |
3 | 周恩来 | 为中华之崛起而读书 |
4 | 雷锋 | 将有限的生命投入到无限的为人民服务中去 |
5 | 邓小平 | 矢志不渝,写就民族昌盛的华章 |
… | … | … |
【我的理想,我的行动】
理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能实现的奋斗目标,一个有理想的人是高贵的,他会不屈不挠地接受心灵的引领,为实现自己的理想而努力奋斗。
要求:①.理想明确,行动具体,具有感召力.
②.恰当运用思想品德学科的有关知识;
③.简洁明了,富有逻辑性,书写工整.