如图所示,发育成枝条的茎、侧芽的分别是( )
如图所示,把金鱼藻罩于漏斗下,并在漏斗底部倒扣一支试管,把该装置置于阳光下4﹣6小时后,取下试管,将带火星的细木条伸入试管内发现细木条复燃,说明绿色植物在光下产生了( )
某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验,请回答下列问题.
Ⅰ实验过程
①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
②取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图1所示.
④将图1所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
Ⅱ实验结果
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.
请回答问题:
某学生用图中装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验.先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放到阳光下.已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.请回答下列问题.
材料一:在明,在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
资料二:猴子总喜欢吃甜薯,饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,猴子一只费了好长时间才从这个水池中捞出这个甜薯.过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿吃沾满泥土的甜薯了.
除了一些细菌,真菌会引起人类患病,病毒也会给人类、动物、植物带来极大危害,如图所示为一病毒结构示意图,由和组成.