2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物...

更新时间：2024-07-12 浏览次数：457 类型：期末考试

一、选择题

1. (2016九上·东明期末)
如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）

A . 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可 B . 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是④②③①⑤ C . 观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野② D . 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短

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2. (2018·巨野模拟) 利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）

A . 及时灌溉，施肥、治虫 B . 合理密植，适当延长光照时间，增加光照强度 C . 光照条件下，适当增加二氧化碳浓度 D . 适时给作物松土，夜间适当通风降温

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3. (2016八上·泸水期中) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）

A . 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸 B . 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用 C . 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换 D . 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

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4. (2016九上·东明期末) 从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）

A . 听到预备铃声响，在外面活动的同学们快速走进教室 B . 某同学吃了一口酸杏，唾液腺分泌出大量的唾液 C . 失去卵的大山雀把杜鹃的卵当成自己的卵来孵化并喂养幼杜鹃鸟 D . 刚出生的小牛碰到母牛乳头吮吸乳汁

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5. (2016九上·东明期中)
某同学建立了如下生物分类图解，图解中①②③可以代表的生物分别是（）

A . 衣藻、醋酸杆菌、草履虫 B . 小麦、大肠杆菌、禽流感病毒 C . 豌豆、酵母菌、甲流病毒 D . 雪松、曲霉、肺炎链球菌

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6. (2019·邵阳模拟)
分析下列三幅图示，你认为相关说法正确的是（）

A . 甲图曲线B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 B . 乙图曲线表示血液流经人体组织细胞时氧气含量变化 C . 丙图曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 D . 丙图A点表示此时肺内气压大于外界大气压

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7. (2017七下·建平期末)
如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（　　）

A . ②中有尿素和血细胞 B . ③中有蛋白质和无机盐 C . ④中有无机盐和葡萄糖 D . ⑤中有尿素和蛋白质

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8. (2019·菏泽模拟)
如图是人眼的图片，有关标注正确的是（　　）

A . 1﹣﹣瞳孔 B . 2﹣﹣巩膜 C . 3﹣﹣视网膜 D . 3﹣﹣角膜

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9. (2022八上·岳池期中) 果树整枝修剪和棉花摘心，能提高产量，根据的原理是（）

A . 减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛 B . 减少根，茎，叶等营养器官的生长，促进生殖器官的生长 C . 破坏了顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量 D . 避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

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10. (2016九上·东明期末) 下列生物的功能与其结构相对应的是（）

A . 花粉萌发形成花粉管，有利于传粉时从柱头吸收营养 B . 人体毛细血管的总面积可达6000m² ，有利于物质交换 C . 蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面，有利于水分的吸收 D . 每个肾脏约含有100多万个肾单位，有利于尿液的收集和贮存

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11. (2016九上·东明期末)
如图为染色体与DNA的关系示意图，有关叙述错误的是（）

A . 与遗传特征相关的①的片段叫基因 B . ①和②都含有特定的遗传信息 C . 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的 D . 在细胞分裂中③的变化最明显

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12. (2016九上·东明期末) 我国是最早养蚕缫丝的国家，下列有关家蚕的生长发育的叙述错误的是（）

A . 家蚕是有性生殖方式 B . 蚕丝产生于幼虫时期 C . 家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹时期 D . 家蚕的发育为不完全变态

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13. (2020八上·广饶月考) 血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为（　　）

A . 0 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 1

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14. (2022八下·高州月考) 亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）

A . 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B . 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 C . 总在一起生活，长相就会相像 D . 父母所有的性状都遗传给了子代

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15. (2016九上·东明期末) 人体内含有性染色体的细胞是（）

A . 体细胞 B . 生殖细胞 C . 受精卵 D . 所有有细胞核的细胞

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16. (2016九上·东明期末) 下列关于生物生殖发育的描述，错误的是（）

A . 所有生物的生命都始于受精卵 B . 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状 C . 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质 D . 昆虫的变态发育受其体内遗传物质的控制

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17. (2019八下·南充月考) 春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫．下列关于这个现象的叙述，错误的是（）

A . 这种免疫属于特异性免疫 B . 这种免疫是后天获得的 C . 患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力 D . 对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源

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18. (2016九上·东明期末) 妇女怀孕开始的标志是（）

A . 卵巢排出卵细胞 B . 精子进入卵细胞 C . 受精卵分裂形成胚胎 D . 胚胎植入子宫内膜

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19. (2016九上·东明期末) “模拟人类后代性别决定的过程”活动，有助于理解人类生男生女的奥秘．下列叙述错误的是（）

A . 可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲 B . 可用3个红色小球、1个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体 C . 可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成 D . 每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1：1

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20. (2018八下·江津期中) 下列变异能够遗传给后代的是（）

A . 晒黑的皮肤 B . 能够卷舌 C . 刀疤与纹身 D . 烫的卷发

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二、非选择题题

21. (2016九上·东明期末) 为了绿化、美化城市环境，几年前，我县园林处从南方购买了许多比较大的风景树，移栽到万福长廊、五里河两岸、南华公园等处，在移栽大树时常采用一系列的保障措施：如剪去大部分枝叶；用几根打孔的大塑料管通往根部；有时还像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液等．请分析回答下列问题：
1. （1）移栽时剪去大部分枝叶，目的是减弱树木的，提高树木成活率．
2. （2）移栽的时候用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行作用．
3. （3）给树木输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的和生长，尽快长出新根．
4. （4）移栽这些风景树，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的吸收空气中的，降低温室气体的含量．
5. （5）日常生活中，你能为“低碳生活”做些什么？．
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22. (2016九上·东明期末)
下面是玉米种子结构图及玉米某些生理活动示意图（图乙中的①﹣⑥表示结构，图二中的A、B、C表示生理过程），请据图回答问题：
1. （1）图二是由图一中的[]发育而成的．
2. （2）图二中根吸收水分主要部位是根尖的．
3. （3）科学种植玉米时，植株之间不能过密，也不能过稀，应该，保证作物叶片充分接受光照．
4. （4）玉米的传粉方式是．
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23. (2016九上·东明期末)
都市生活使人们越来越忙碌，离大自然越来越远，有些人在周末和节假日与朋友结伴进行爬山、郊游等户外活动，与大自然进行深层次的接触．这种积极的户外运动是一种健康的生活方式，体现了一种乐观向上的人生态度．下面的甲图中a、b、c、d、e表示人体的一些生理活动，乙图是关节模式图．请据图回答问题：
1. （1）爬山等运动需要氧气和能量．经过甲图中b过程，氧气通过作用进入血液，与血液中的结合运输到组织细胞；食物中的糖类是主要的供能物质，糖类中的淀粉消化后的终产物，通过[]作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量．
2. （2）运动一段时间后，皮肤的会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有条．
3. （3）运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的[]和③内的滑液有关．
4. （4）剧烈运动时会出现大汗淋漓，满脸通红的现象，这体现了皮肤的功能．
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24. (2016九上·东明期末) 下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：
组别
亲代杂交组合
子代性状
①
高茎×高茎
全是高茎
②
高茎×高茎
既有高茎，又有矮茎
③
矮茎×矮茎
全是矮茎
④
高茎×矮茎
既有高茎，又有矮茎
1. （1）根据第组的结果，可推断，在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状．
2. （2）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是．
3. （3）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上子代共有矮茎豌豆株．
4. （4）进行第④组杂交实验时，可以采用的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆．
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25. (2016九上·东明期末) 某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如下表．
装置
甲
乙
丙
丁
场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度
23
23
23
23
棉花干湿状态
潮湿（含一定水分）
干燥
潮湿（含一定水分）
干燥
种子萌发的数量
23
0
24
0
请分析回答：
1. （1）该研究小组实验的目的是想同时探究和两个变量对豌豆种子萌发的影响．
2. （2）若将甲组合乙组进行对照，实验变量是，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是．
3. （3）根据组和组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响．
4. （4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

组别	亲代杂交组合	子代性状
①	高茎×高茎	全是高茎
②	高茎×高茎	既有高茎，又有矮茎
③	矮茎×矮茎	全是矮茎
④	高茎×矮茎	既有高茎，又有矮茎

装置	甲	乙	丙	丁
场所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
温度	23	23	23	23
棉花干湿状态	潮湿（含一定水分）	干燥	潮湿（含一定水分）	干燥
种子萌发的数量	23	0	24	0