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冀教版数学六年级下学期第二单元第二课时用数对表示位置同步...

更新时间：2018-06-14 浏览次数：240 类型：同步测试

一、填空题。

1. 用数对表示平面图中的位置时，先写，后写确定第几列的时候，从往数，确定第几排的时候，从往数。

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2. 字母A在第4列，第6排，用数对表示是；字母B用数对（3，2）表示，那么它在第列、第排。

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3. 用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A BC。

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4. 在下图中，数对（6，4）表示的是的位置；和在同一列上，用数对表示它们的位置分别是、。

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二、判断题。

5. 数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。

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6. 方格纸上的A点用数对表示是（6，3）， B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。

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7. 在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。

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8. 把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1）。

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三、   选择题。

9. 如图，若将三角形ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对可以表示为（）。

A . （5，1） B . （1，1） C . （7，1） D . （3，3）

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10. 用数对表示少年宫的位置是（）。

A . （5，3） B . （3，5） C . （3，3） D . （5，5）

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11. 数对（）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。

A . （2，5） B . （5，3） C . （4，5） D . （6，5）

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12. 小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（）。

A . （2，4） B . （2，6） C . （3，5） D . （3，6）

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四、解决问题。

13. 用数对表示下面图形的位置。

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14. 如下图。
1. （1）用数对表示图中各景点的位置。
2. （2）极速飞车的位置用数对（4，5）表示，过山车的位置用数对（3，1）表示，在图中标出这两个娱乐项目的位置。
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15. 观察图并回答问题。
1. （1）用数对表示出小明家和公园的位置。
2. （2）小雪家的位置用数对表示是（7，5），在图上标出来。
3. （3）学校的位置和公园同列，和小明家同排，用数对表示是（），在图上标出来。
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