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冀教版数学六年级下学期 第一单元第三课时用正、负数表示意义相...

更新时间:2018-06-15 浏览次数:230 类型:同步测试
一、填空题。
二、判断题。
三、选择题。
  • 9. 把向东走记作负数,向西走记作正数,下列说法正确的是(    )。
    A . -10米表示向西走10米。 B . +10米表示向东走10米 C . -10米表示向东走10米 D . 向东走10米也可以记作+10米
  • 10. 如果规定从原点出发,向南走为正,那么-100米表示的意义是(    )。
    A . 向东走100米 B . 向西走100米       C . 向北走100米 D . 向南走100米
  • 11. 下列说法中错误的是(    )。
    A . 体重减少2千克记作-2千克,体重增加2千克记作+2千克。 B . 上升一定用正数表示,下降一定用负数表示。 C . +6℃和-6℃是一对相反意义的量。 D . 商店运来大米10吨,记作+10吨,卖出大米8吨,记作-8吨。
  • 12. 某商店的老板习惯用正数记录赢利,负数记录亏损,如果这一个月来,该商店每天亏损10元,那么其一周的利润是(     )元。
    A . 10 B . -300 C . 70 D . -70
四、解决问题。
  • 13. 请你在表格中用正、负数记录学校图书馆某一天借阅图书的情况。

    9时    借出13本        10时   借出12本        11时    还书21本

    13时   借出20本        15时   还书15本        17时    借出25本

    时间

    借阅情况(本)

      

      

      

      

       

       

      

       

      

       

      

       

  • 14. 一艘潜水艇所在高度为-60米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米,请你表示出鲨鱼所在的位置。
  • 15. 银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为:存款3000元、取款1000元、取款3000元。为了简化记录,若将客户存款记为正,取款记为负,
    1. (1) 请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。

      存、取

      存3000元

      取1000元

      取3000元

      记为




    2. (2) 这5分钟内是存入的款多还是取走的款多?多多少?

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