人教版初中物理八年级下册第九章压强 9.3大气压强同步训练

更新时间：2017-12-23 浏览次数：1177 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022八下·锡山期末) 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）

A . 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B . 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C . 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪

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2. (2024八下·沙市区期末) 下列现象中，不是利用大气压工作的是（　　）

A . 用塑料吸盘挂物体 B . 用塑料吸管吸饮料 C . 用注射器将药液注入病人体内 D . 用活塞式抽水机抽水

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3. 如图所示装置中，利用大气压强工作的是（　　）

A . 自动吸尘器 B . 用注射器注射药液 C . 锅炉水位计 D . 船闸

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4. (2017八下·仙游期中) 关于大气压强，下面几种说法中正确的是（　　）

A . 大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的 B . 离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需穿特制服装上天 C . 同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同 D . 以上说都有错误，均不正确

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5.
如图所示是小明为家中的盆景设计的自动供水装置，将一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，使瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面．瓶内水不会全部流掉而能保留在瓶中，主要是由于受到（　　）

A . 水的浮力作用 B . 瓶的重力作用 C . 大气压的作用 D . 盆景盘的支持力作用

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6. 下列情况中会使大气压变小的是（　　）

A . 从高山顶下山的过程中 B . 从赤道向北极运动的过程中 C . 从室内到室外的过程中 D . 从一楼上升到九楼的过程中

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7. 用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是（　　）

A . 玻璃管的粗细 B . 玻璃管的长短 C . 实验所在的高度 D . 玻璃管插入水银槽的深度

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8. (2024八下·银州月考) 下面事例中，不能证明大气压强存在的是（　　）

A . 用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 B . 用注射器吸取药液 C . 水往低处流 D . 吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上

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9. (2020八下·贵港期末) 最早通过实验测量大气压值的物理学家是（　　）

A . 伽利略 B . 牛顿 C . 阿基米德 D . 托里拆利

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10. 在大气压为1.01×10⁵Pa房间里做托里拆利实验，发现管内水银柱的高度仅为750mm，其原因可能是（　　）

A . 玻璃管太长了 B . 玻璃管倾斜了 C . 玻璃管上端进入少量空气 D . 玻璃管太粗了

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11. 做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2cm，那么管内外水银面的高度差是（　　）

A . 780mm B . 760mm C . 740mm D . 无法确定

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12. 以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（　　）

A . 离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米 B . 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上 C . 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米 D . 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用

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13. 做托里拆利实验时，下列现象中可确认管中进入了少量空气的是（　　）

A . 管内水银柱的高度略小于76cm B . 使管倾斜时，管内水银柱长度增加 C . 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满管子 D . 将管在水银槽内下插1厘米深，管内水银柱高度不发生变化

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14.
在未装满水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有细玻璃管的橡皮塞，向管内吹入少许气体后，管内液面上升，如图所示，这样就制作成了一个简易的（　　）

A . 温度计 B . 密度计 C . 气压计 D . 压强计

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15. (2016八下·常州期末) 如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）

A . 吸盘挂钩 B . 吸管吸饮料 C . 纸杯托水 D . 凸出的橡皮膜

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二、实验题

16. 如图所示，小琪想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
①记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。
②将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。
③用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。
④量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
⑤根据p=F/S，计算出大气压的大小p。
1. （1）小琪由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是。
2. （2）如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是0—5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm² ，她 (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×10⁵Pa)。
3. （3）小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小，请写出一条可能的原因。
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17.
晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作
1. （1）（1）请补充完整该实验相关步骤：
  ①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；
  ②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；
  ③用天平测出细沙和小桶的质量M；
  ④用刻度尺；
  ⑤大气压强表达式为： p= ．
2. （2）本实验存在误差的原因是（写出两个）
  ① ；② ．
3. （3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式．
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18.
实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20mL、10mL和5mL）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．
请回答下列问题：
1. （1）实验中，应该在　　时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
2. （2）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：．
3. （3）请你把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“﹣﹣”符号的空格不需要填写．
  钩码的个数
  大气对活塞的压力F/N
  注射器的刻度部分容积V/mL
  　　
  活塞的横截面积S/m²
  大气压强的值p/Pa
  ﹣﹣
  ﹣﹣
  ﹣﹣
  ﹣﹣
  ﹣﹣
  ﹣﹣
4. （4）按乙方案实验时，在增减钩码无法精确测出拉力大小时，还需要的操作是：．
5. （5）乙方案中使用定滑轮的目的是：．
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三、填空题

19. 著名的实验有力地证明了大气压是很大的；实验首次测定了大气压的值。

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20. 水银气压计是根据实验制成的．在登山过程中，运动员携带的金属气压计的示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）.1个标准大气压能托起米高的水银柱．

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21. 某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为Pa(水银的密度为13.6×10³㎏/m³)，由此可知，当地位置比海平面（选填“高”或“低”）。若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差。(填“变”或“不变”)

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22. (2022八下·吴江期末) 马德堡半球实验证明了的存在。

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23. 甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验，测出了管中水银柱长度分别为74.0cm、75.6cm、76.0cm，已知其中一管中混有空气，另一玻璃管没有竖直放置，只有一人操作方法正确，那么当时的大气压值为高水银柱　．

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四、解答题

24. 利用一个纸杯、塑料片、水和大头针，设计一个实验，证明：大气压强的存在．请你写出实验步骤和实验现象．

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25.
一下玻璃瓶中装有一定量的水，盖紧瓶盖，放在水平桌面上．在玻璃瓶上开一个很小的孔a，水就从小孔中流出，如图所示．一段时间后水不再流出．请分析说明水能流出和不再流出的原因．

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试卷信息

小学

初中

高中

人教版初中物理八年级下册第九章压强 9.3大气压强同步训练

副标题：

*注意事项：

人教版初中物理八年级下册第九章压强 9.3大气压强同步训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

钩码的个数	大气对活塞的压力F/N	注射器的刻度部分容积V/mL		活塞的横截面积S/m²	大气压强的值p/Pa
﹣﹣	﹣﹣	﹣﹣	﹣﹣	﹣﹣	﹣﹣

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

人教版初中物理八年级下册 第九章压强 9.3大气压强同步训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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