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当前位置：小学数学 /冀教版（2024） /四年级下册 /五分数的意义和性质

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冀教版数学四年级下学期第五单元第二课时分数的意义和性质（二...

更新时间：2018-06-19 浏览次数：123 类型：同步测试

一、用分数表示涂色部分

1. 用分数表示涂色部分。

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二、先分一分或者想一想，再填空。

2. 有24个糖果，平均分成12份，每份是，有个；3份是，有个。

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3. 把1升平均分成100份，每份是1升的，；4份是。

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4. 1里面有个 $\text{[math]}$

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5. 一个分数，分子是2，分母是比分子多3，这个分数是。

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6. 把5米长的铁丝平均截成8段，每段长米，每段是5米的．

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三、判断。

7. 1里面有2个 $\text{[math]}$

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8. 4个 $\text{[math]}$ 就是 $\text{[math]}$ 。

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9. 全班有27个同学，平均分成3组，每组同学数就是班级人数的 $\text{[math]}$ 。

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四、分一分，画一画。

10. 分一分，画一画
1. （1）这些的 $\text{[math]}$ 是几个。在第一个图中画出来。
2. （2）这些的 $\text{[math]}$ 是几个。在第二个图中画出来。
3. （3）这些的 $\text{[math]}$ 是几个。在第三个图中画出来。
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五、问题解决。

11. 一盘草莓30个，小红吃了2天吃完，平均每天吃了这些草莓的几分之几？每天吃了几个？

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12. 一瓶1升的果汁，小明喝了一半，小明喝了这瓶果汁的几分之几呢？是几分之几升？

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