当前位置: 初中科学 /浙教版 /七年级下册 /第4章 地球和宇宙 /第1节 太阳和月球
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浙教版科学七年级下册第四章 第1节太阳和月球同步训练

更新时间:2017-01-11 浏览次数:322 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 太阳为地球提供了光和热,同时太阳活动也会对地球产生不利影响。下列现象肯定不是由太阳活动引起的是(    )

    A . 无线电通讯受干扰 B . 地磁场发生磁暴 C . 昼夜长短规律性变化 D . 气候发生明显变化
  • 2. (2014·丽水) 2013年12月15日“嫦娥三号”首次实现月面软着陆。下列关于月球叙述正确的是(        )

    A . 月球表面有空气 B . 月球表面昼夜温差很小 C . 月球上有水和生命 D . 月球表面最常见的月貌是环形山
  • 3. 下列关于太阳的叙述中,正确的是    (    )


    A . 太阳是本身能发光发热的固体球 B . 太阳是本身能发光发热的气体球 C . 太阳表面温度高达6000K D . 太阳半径约为地球半径的l00倍
  • 4. 太阳黑子数量增多时,对地球上的影响是    (    )

       

    A . 可见光明显减少    B . 造成天气异常变化 C . 干扰无线长波通讯   D . 紫外线大大增多
  • 5. 在月球上,下列活动中宇航员可能做到的有       (    )


    A . 放风筝        B . 举起250千克的杠铃 C . 植树造林  D . 开露天音乐会
  • 6. 太阳黑子位于太阳大气的    (    )


    A . 光球层  B . 色球层   C . 日冕层 D . 对流层
  • 7. 太阳黑子的活动周期约为ll年,黑子数最多的那一年称为    (    )


    A . 平年  B . 峰年 C . 谷年  D . 闰年
  • 8. 黑子、耀斑、太阳风等太阳活动依次发生在    (    )


    A . 色球层、光球层、日冕层 B . 光球层、色球层、日冕层 C . 日冕层、光球层、色球层·  D . 光球层、日冕层、色球层
  • 9. 太阳外部的大气结构从内到外依次是    (    )


    A . 日冕层、光球层、色球层  B . 色球层、日冕层、光球层 C . 光球层、色球层、日冕层 D . 日冕层、色球层、光球层
  • 10. 1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登月成功。在月球上,他发现没有空气和水,下列活动中宇航员可能做到的是    (    )


    A . 点燃蜡烛    B . 放风筝   C . 种植太空蔬菜 D . 跳远
  • 11. 月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是    (    )


    A . 月球上没有大气 B . 月球离太阳距离近 C . 月球的体积小    D . 月球的质量小
  • 12. 月球表面最显著的特征是    (    )


    A . 有连绵起伏的巍巍青山     B . 有波澜壮阔的大海 C . 有广阔无垠的茫茫草原 D . 有星罗棋布的大小环形山
  • 13. 下列现象可能是由太阳活动强烈而引起的是    (    )

    ①地球上的短波通讯受到干扰  ②发生日食现象  ③到达地面的紫外线增多  ④地球的某些地方洪涝灾害增多

    A . ①②③     B . ②③④    C . ①③④ D . ①②④
  • 14. 我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,预计2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中,爱动脑的小强提出了以下有关设想,你认为合理的是    (    )

    A . 必须配备降落伞,以确保安全落月  B . 可在月球车上安装重垂线,以便观察倾斜程度 C . 应该配备指南针,以便确定方向 D . 可为月球车安装备用汽油机,以便应急使用
  • 15. (2015·杭州) 月球上没有大气,适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是(  )


    A . 汽油机 B . 电动机 C . 空气喷气发动机   D . 风力装置
二、填空题
  • 16. 根据以前对太阳黑子数量变化的观察记载,1987年是谷年,1990年是峰年。请你预测从2021年,以后遇到的第一个峰年大约在       年,第一个谷年大约在          年。

  • 17. 月球自己不会发光,而月球看上去是亮的。原因是

  • 18. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的(选填“行星”、“恒星”或“卫星”),科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这说明

  • 19. 太阳是系的一颗星,地球是的一颗 行星,月球是的一颗星。

  • 20. 为了形象地说明宇宙大爆炸,课本上将一个黏有小金属粒的气球看着宇宙,看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒都在离它远去.这里运用的是主要一种思维方法(等效法/类比法/转换法).

  • 21.

    如图,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说.他是

  • 22. 已知光的速度是每秒行走300 000km,经历一年时间光行走km,已知光从银河系的一边射出,当光到达对边时所经历的时间是70 000年,则银河系的范围是km.

三、解答题
四、探究题
  • 24. 关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:

    分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。

    同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。

    碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。

    1. (1)

      有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程,你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?  。

    2. (2) 月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的           。

  • 25. 根据材料回答问题。

          材料一:l999年6月7日,美国商务部国家海洋与大气管理局空间环境中心发表公报说,人类即将迎来第23个太阳活动周期,预计到2000年,这个太阳活动周期达到最大值,美国空间环境中心将对它进行密切跟踪,并及时发布有关信息。

         材料二:根据中国电波传播研究所的消息,2000年7月14日发生的太阳风暴,于l6日午夜零时开始和地球相遇,造成了严重的电离层暴。专家指出,这次电离层暴持续了20多个小时,是近年来持续时间最长的一次。 

    1. (1) 太阳活动对地球有哪些影响?  

    2. (2) 这次太阳风暴是由什么引发的 。

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