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浙教版科学七年级下册第四章 第5节 日食和月食同步练习

更新时间:2017-01-11 浏览次数:596 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 今年,日环食、金星凌日等天文奇观相继出现,下列说法正确的是(    )

    A . 日环食每个月都会发生 B . 日环食在农历十五、十六发生 C . 日环食发生时,月球运行到地球与太阳之间,月球只遮住了太阳的中心部分 D . 有“小日食”之称的“金星凌日”发生时,太阳、地球、金星三者恰好在同一条直线上,地球位于中间
  • 2. (2020七下·西湖开学考) 下列日子中,不可能发生日食的是    (    )


    A . 元旦(1月1日)  B . 春节(农历正月初一) C . 中秋节(农历八月十五)      D . 国庆节(10月1日)
  • 3. 月食可能发生的日期是    (    )


    A . 可以在任何一天 B . 在农历每月的初一 C . 肯定在满月 D . 可以在初一到十五之间
  • 4. 下列有关日食和月食的说法中,正确的是    (    )


    A . 不可能在同一天中发生日食和月食  B . 都是从自身东缘开始,西缘结束 C . 日食是指太阳表面全部或部分被地球遮掩的现象 D . 都能证明地球是个球体
  • 5. 月食一定发生在    (    )


    A . 朔  B . 望  C . 半个月亮的黄昏   D . 残月的早晨
  • 6. 下列日子中,可能发生月食的是    (    )


    A . 劳动节  B . 元宵节 C . 清明节   D . 端午节
  • 7. 月全食的初亏是发生在月亮的    (    )


    A . 东侧    B . 西侧 C . 南侧 D . 不一定
  • 8. 当地球上看到月食的时候,站在月球上就    (    )


    A . 一定能看到地食    B . 一定能看到日食 C . 也许能看到地食      D . 也许能看到日食
  • 9. 日食时月影扫过地球表面的大致方向是    (    )


    A . 从西向东  B . 从东向西     C . 从南向北   D . 从北向南
  • 10. 当地球上发生月食时,在月球上的人将看到       (    )


    A . 日全食  B . 日偏食  C . 日环食   D . 明亮的地球
  • 11. 发生月全食时,当月球全部被遮住,我们看到的月球是    (    )


    A . 红色 B . 古铜色    C . 黄色     D . 无法看见
  • 12. 下列关于日食和月食的说法中,不正确的是    (    )


    A . 日食和月食持续的时间长短不同  B . 日食和月食时地球和月球的位置对调 C . 日食和月食都有全、偏、环三种  D . 日食和月食初亏方向不同
  • 13. 发生日偏食时,下列现象可能存在的是    (    )


    A . 一轮淡淡的圆月挂在蓝天   B . 满天的星光下有一轮残缺的太阳 C . 目测看到日珥的爆发   D . 明亮的天空明显变得暗淡
  • 14. 不同类型日食的形成与下列因素有关的是    (    )

    ①观察者在月球阴影区的位置②时间的不同  ③月、地距离不同  ④太阳大小的不同


    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 15.

    如图所示,人在哪个区域阿能看到日全食?(  )

    A . 1区    B . 2区   C . 3区 D . 4区
  • 16.

    2009年7月22日出现的日全食奇观是近500年来我国境内日全食持续时间最长的一次,日全食最长持续时间为6分38.8秒,因此被称作“世纪日食”。如图所示,一位美术爱好者在观察时,绘成了几幅图画,根据日全食的过程判断,下列图片的先后顺序应该是(    )


    A . ③②①④ B . ④①②③ C . ①②③④ D . ②③④①
  • 17.

    如图所示人类从月球上拍摄因地球形成的“日食”照片。下列对发生此现象的判断,正确的是(      )

     

    A . 此时月球正处在太阳和地球之间 B . 此时太阳正处在月球和地球之间 C . 此时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象 D . 此时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象
  • 18. (2022九下·舟山月考) 2009年7月22日的日全食非常壮观,全食时间近7分钟,这也是前后几十年日食中全食最长的一次。请判断该日太阳、地球、月球三者间的位置关系是下列图中    (    )

    A . B . C . D .
  • 19. (2021八上·拱墅开学考)

    如图所示,关于甲、乙两图所表示的意义,说法正确的是(  )

    A . 甲乙两图都表示日食的形成原因 B . 甲乙两图都表示月食的形成原因 C . 甲图表示日食的形成原因,乙图表示月食的形成原因 D . 甲图表示月食的形成原因,乙图表示日食的形成原因
二、填空题
  • 20.

    古代时,由于无法解释日食成因,人们迷信地认为日食是一种凶兆.现在我们可以用光的 来解释日食的成因,如图所示。有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯,请你用这三种物品代表相应的星球,设计出观察日食成因的实验,并根据三个星球排列的位置,按示例,把答案填写在横线上。
    代表 ;用 代表


  • 21. 发生日偏食的原因是:                                     。

  • 22. 日食和月食是自然界中对“光沿直线传播”很有说服力的证据。日食和月食发生时的光源是 。地球绕太阳运转,在背对太阳的一边有一个长长的阴影区域,当月球走进这个阴影区域时,就会发生 现象。而日食发生时,是 挡住了太阳光。

三、解答题
四、探究题
  • 24.

    读图并回答下列问题:

    1. (1) 若该图反映日食状况.则

      A、各图所示日食状况中,反映日全食的是,反映日偏食的是

      B、按照日全食过程,将各图序号进行排序:

      C、此图中未反映出的日食类型是

    2. (2) 若该图反映月食状况,则

       A、各图所示月食状况中,反映月全食的是,反映月偏食的是

       B、按照月全食的过程,将各图序号进行排序:

    3. (3) 比较日食和月食全过程是否有差异。

  • 25.

    某同学在模拟日食实验时,绘制了实验图。图中大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答下列问题:

    1. (1) 此时,可以观察到的日食类型是 ;当将小球沿②方向水平移动时可以观察到;当将小球沿①或③方向移动时,可以观察到

    2. (2) 观察日食时,能否观察到月亮?

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