2016-2017学年山东省滨州市八年级上学期期中物理试卷

更新时间：2017-01-16 浏览次数：847 类型：期中考试

一、选择题．

1. (2019八上·乌兰察布月考) 下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）

A . 水的沸点一定是100℃ B . 中学生脉搏跳动一次的时间约为3s C . 成年人散步的速度约为5m/s D . 教室内课桌的高度约为80cm

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2. (2019八上·乌兰察布月考) 在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）

A . 使音叉的振动尽快停下来 B . 把音叉的微小振动放大，便于观察 C . 延长音叉的振动时间 D . 使声波被多次反射形成回声

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3. (2019八上·乌兰察布月考) 下列现象属于凝固现象的是（）

A . 烧开水时壶嘴冒的“白气” B . 寒冷的冬天滴水成冰 C . 清晨，草木上挂着露珠 D . 洗热水澡时，浴室内的镜头变模糊

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4. (2016八上·滨州期中) A,B两列火车同向并列停在车站上，当B车启动时，以下感觉，A车内的乘客不可能的是（）

A . 看站台，自己是静止的 B . 看B车，自己在向前运动 C . 看B车，自己在向后运动 D . 看站台上的流动售货车，自己是运动的

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5. (2016八上·滨州期中) 下列常见的物态变化现象中，需要放热的是（）
①冰雪消融②水烧开时冒出的“白气”③草叶上的“白霜”④用干手器将手烘干．

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③

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6. (2024八上·龙江月考) “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是（）

A . “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B . “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C . “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D . “神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的

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7. (2018八上·山西期中) 2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（）

A . 声波具有能量 B . 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度 C . 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 D . 强声设备发出的声波是次声波

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8. (2016八上·滨州期中) 下列关于速度的说法正确的是（）

A . 速度是表示物体通过路程长短的物理量 B . 速度越大的物体，通过的路程一定越长 C . 速度是表示物体运动快慢的物理量 D . 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的

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9. 将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则（　　）

A . 冰、水的温度都不变 B . 冰的温度不变，水的温度升高 C . 冰、水的温度都升高 D . 冰的温度升高，水的温度不变

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10. (2021八上·深圳期中) 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）

A . A与B B . A与C C . C与D D . B与C

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11. (2023八上·新疆维吾尔自治区月考) 下列现象中，不是依靠声获得信息的是（）

A . 眼镜店利用超声波清洗眼镜 B . 有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜 C . 往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满 D . 西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别

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12. (2020八上·邯郸月考) 下列关于误差的说法中正确的是（）

A . 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B . 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C . 在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D . 改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差

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13. (2016八上·滨州期中) 下列有关声现象的说法中，不正确的是（）

A . 只要物体振动，我们就能听到声音 B . “听诊器”能使人的心脏震动幅度增大，音调升高 C . 用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 D . 声音在水中的传播速度比在空气中小

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14. (2016八上·滨州期中) 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）

A . 7～20秒钟乙车做匀速直线运动 B . 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C . 第10秒钟时，甲、乙两车通过的路程相同 D . 经过5秒钟，乙车通过的路程比甲车大

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15. (2016八上·滨州期中) 以下几个验证性的小实验，其中说法正确的是（）

A . 把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，随着罩内空气抽出发现铃声减弱，说明声音只能在空气中传播 B . 用酒精灯将水加热至沸腾，用到气管将水蒸气导入另一个盛冷水的烧杯中，发现烧杯中的温度计的示数升高，说明液化放热 C . 冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化 D . 在试管内放入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸汽，说明蒸发吸热

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二、填空题．

16. (2016八上·滨州期中) 一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10^﹣⁸m=nm（完成单位转换）；成人步行的速度约为5 （填上合适的单位）．如图木块的长度是 cm．

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17. (2017八上·孟津期末) 教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声．

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18. (2016八上·滨州期中) 如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进．图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的发生了现象．

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19. (2016八上·滨州期中) 如图所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是由于太阳光射到课本时发生了现象．

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三、实验与探究题

20. (2016八上·滨州期中)
在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较（填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是．实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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21. (2016八上·滨州期中) 有一杯掺有少量酒精的水，小明同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为﹣117℃）．他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入如表中．
时间/min
0
2
4
6
8
10
温度/℃
6
4
2
0
﹣2
﹣4
状态
液
液
液
液
液
固、液
时间/min
12
14
16
18
20
22
温度/℃
﹣4
﹣4
﹣4
﹣4
﹣6
﹣9
状态
固、液
固、液
固、液
固、液
固
固
1. （1）该混合液的凝固点是℃，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是；
2. （2）由题意及表可知此混合液凝固时的特点是；
3. （3）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点（选填“高”或“低”）．
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22. (2016八上·滨州期中) 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．
1. （1）如图a，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论是否合理，原因是．
2. （2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是的．
3. （3）如图b，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上看不到反射光线OB，说明．
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四、综合应用题

23. (2016八上·滨州期中) 列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，作为学生也应该学会使用．下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表．通过分析此运行时刻表，请你计算：

车次		自青岛起公里
车次		0	183	283	393	514	743	890
T26	到站	青岛	潍坊	淄博	济南	德州	天津	北京
	到站时间	﹣﹣	11：59	13：13	14：46	16：22	18：33	19：56
	开车时间	9：59	12：02	13：16	14：56	16：24	18：35	﹣﹣

（1） T26次列车从济南到北京的运行距离为多少？
（2） T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？
（3）该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？

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24. (2016八上·滨州期中) 一列长210m的列车以36km/h的速度匀速驶过长1400m的铁路桥，求：
1. （1）列车过桥所用的时间是多少？
2. （2）车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年山东省滨州市八年级上学期期中物理试卷

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年山东省滨州市八年级上学期期中物理试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

时间/min	0	2	4	6	8	10
温度/℃	6	4	2	0	﹣2	﹣4
状态	液	液	液	液	液	固、液
时间/min	12	14	16	18	20	22
温度/℃	﹣4	﹣4	﹣4	﹣4	﹣6	﹣9
状态	固、液	固、液	固、液	固、液	固	固