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2016-2017学年山东省菏泽市东明县八年级上学期期中物理...

更新时间:2017-01-16 浏览次数:957 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
三、作图、实验、探究题
  • 20. (2016八上·东明期中) 在如图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角及其度数.

  • 21. (2016八上·东明期中) 如图所示,SA表示从空气斜射向水面的一束光线,请在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线(大致方向).

  • 22. (2016八上·东明期中)

    如图所示,4个相同的瓶子里装有水,水面高度不同,用嘴对着瓶口吹气,如果能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”4个音阶,则:

    1. (1) 与“mi(3)”对应的瓶子是

    2. (2) 这些声音产生的原因和决定音调高低的因素分别是       

      A . 水的振动,水的高度 B . 水的振动,瓶内空气柱的高度 C . 瓶子的振动,水的高度 D . 瓶内空气柱的振动,瓶内空气柱的高度.
  • 23. (2016八上·东明期中) 为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示.

    1. (1) 在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他(选填“能”或“不能”)听见手机铃声.
    2. (2) 小华尽量抽尽瓶中的空气后,拨打手机,他(选填“能”或“不能”)听见手机铃声.
    3. (3) 通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是
  • 24. (2019八上·茂名期中) 如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

    1. (1) 为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
    2. (2) 点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板、像和物到玻璃板的距离
    3. (3) 为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?       
      A . 保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B . 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
  • 25. (2016八上·东明期中) 小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
    1. (1) 如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用,该凸透镜的焦距是 cm.
    2. (2) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因
    3. (3) 调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填写像的性质);(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
    4. (4) 如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
四、计算题
  • 26. (2016八上·东明期中) 甲、乙两地的距离是600km,一列火车早上8:30从甲地出发开往乙地,途中停靠车站约1h,在当日14:30到达乙地,列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1000m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是30s.求:
    1. (1) 火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
    2. (2) 火车的长度是多少米?

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