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人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下学期语文期...

更新时间:2018-06-26 浏览次数:677 类型:期末考试
一、基础知识积累和运用
  • 1. 读拼音,写汉字

    dīnɡ  zhǔ

    ǒu  ěr

    xiǎnɡ  shòu

    yě  liàn

    shā  jūn

  • 2. 比较下面的字,再组词

             恼         辨          坚

             脑         辩          竖

  • 3. 我积累了很多好词语,我一定能填对

    无穷     不及待      无影无

    和颜色     雀无声      游人如

    请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)

  • 4. 请将正确答案的序号填入横线上

    Ⅰ①光线强  ②声音响亮  ③开朗、清楚   ④显露、显示

    心明眼    

               明

    Ⅱ①光亮、明亮  ②清楚、明白  ③没有效果  ④没有加上什么东西

    一穷二       不之冤

    费力气       东方发

  • 5. 连一连,写一写!

    八仙过海               日月如梭

    姜太公钓鱼             明天太阳红

    今夜露水重             各显神通

    光阴似箭               愿者上钩

    请写两句你积累的名言、谚语或歇后语(不与本卷相同)

  • 6. 我会选择正确的关联词填在横线上

    因为……所以……   只有……才……   虽然……但是…….

    小明的成绩不是很优异,他的思想品德很好。

    李红今天有病请假,对当天老师教的知识不理解。

    认真学习,成绩有更大的进步。

  • 7. 按要求写句子

    ①当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。(改病句)

    ②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。(缩句)

    ③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法,意思不变。)

  • 8. 本学期(人教版三年级下学期)我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。
  • 9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
二、阅读积累和运用
  • 10. 阅读下面文段,回答下面的问题。

        我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

        春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

        夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。

        秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。

        冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。

        漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。

    1. (1) 给短文加个恰当的题目,写在横线上。
    2. (2) 找出文中的比喻句。
    3. (3) 夏天,人们有的在江中,有的在江中,有的。请你仿照这样的句式写话。
    4. (4) 文章中的第二自然段到第五自然段是按顺序写的。
    5. (5) 哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。
  • 11. 阅读下面的短文,回答问题。

        蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

        蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。

        青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这井口。”说完,它又不停地向上爬。

        天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。

    1. (1) 填空。

      的井壁     地向上爬     爬得

    2. (2) 照样子写词语。

      一步一步                迷迷糊糊   

    3. (3) 给划线的字选择正确的解释

      不灰心:A细长而尖的毛        B长度单位    C数量极少,一点

      ②广阔无A交界或靠边的地方    B彼此之间     C当,正逢这个时候

    4. (4) 找出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。
    5. (5) “蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?
三、习作
  • 12. 这次习作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

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