无
*注意事项:
课程
数学1
数学2
数学3
数学4
数学5
合计
选课人数
180
540
360
1800
为了了解数学成绩与学生选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这1800名学生中抽取了10人进行分析.
①若 =t ,当t∈[1,2]时,求k的取值范围;
②过A,B两点分别作曲线E的切线l1 , l2 , 两切线交于点N,求△ACN与△BDN面积之积的最小值.
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