2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级下学期期末物理...

更新时间：2024-07-12 浏览次数：421 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017·嘉祥模拟) 我们在听音乐时能够区分不同的乐器演奏的声音，主要是依据乐器发出声音的（）

A . 频率 B . 音调 C . 响度 D . 音色

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2. (2017·嘉祥模拟) 如图所示的四种现象中，能用光的直线传播原理解释的是（）

A . 蜡烛的倒影 B . 拱桥的倒影 C . 水中的鱼影 D . 镜中的花影

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3. (2016八下·嘉祥期末) 对下列现象的解释，正确的是（）

A . 水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间存在引力 B . 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力 C . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

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4. (2018八上·台儿庄期末) 如图所示，物体运动状态发生改变的是（）

A . 弯道上沿曲线滑行的运动员 B . 吊在天花板下的静止电灯 C . 路上匀速直线行驶的小车 D . 空中匀速直线下落的降落伞

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5. (2016八下·张家港期末) 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A . 旱冰鞋装有滑轮 B . 给车轴加润滑油 C . 磁悬浮列车悬浮行驶 D . 雪天轮胎绕上链条

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6. (2016八下·山亭期末) 有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中，属于一对平衡力的是（）

A . 桌子的重力与地面对桌子的支持力 B . 桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力 C . 地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力 D . 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

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7. 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．如图中惯性最大的是（）

A . 奔跑的小朋友 B . 静止的磁悬浮列车 C . 飞奔的猎豹 D . 漂浮的氢气球

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8. (2016八下·嘉祥期末) 如图所示．容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计），设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F_甲和F_乙水对容器底的压强分别为p_甲和p_乙，则（）

A . F_甲＜F_乙， p_甲=p_乙 B . F_甲=F_乙， p_甲=p_乙 C . F_甲＜F_乙， p_甲＜p_乙 D . F_甲＞F_乙， p_甲＞p_乙

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9. 塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）

A . 甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B . 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C . 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D . 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物

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10. (2017·嘉祥模拟) 如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点．在其下端施一个始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A . 动力臂逐渐变大 B . 阻力臂逐渐变大 C . 动力F保持不变 D . 动力F逐渐减小

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二、填空题

11. (2016八下·嘉祥期末) 请记录下列测量工具所测物理量的数值．
1. （1）观察如图甲所示；甲图弹簧测力计的示数是．
2. （2）如图乙所示；乙图木块长度是 cm．
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12. (2017九下·枣阳期中) 油漂浮在静止的水面上，说明油的密度（填“大于”“等于”或“小于”）水的密度；一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体放入足够多的油中时，物体将（填“漂浮”、“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

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13. (2017八下·西华期中) 如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p_甲p_乙．

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14. (2022九上·姜堰月考) 某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“增大”“减小”或“不变”）．

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15. (2016八下·嘉祥期末) 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 $\text{[math]}$ ．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为 kg，重为 N．

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16. (2016八下·嘉祥期末) 张鹏宇在家洗苹果时，将一个质量为160g，体积为200cm³的大红苹果按在水中20cm深处，苹果所受到的浮力是 N．

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三、作图与实验探究题：

17. (2016八下·嘉祥期末) 按要求画图：
1. （1）如图甲所示，一小球悬浮在烧杯的水中，在图中画出小球在水中受到的浮力和重力示意图；
2. （2）如图乙所示，一束光线经过透镜的光路图，请将其画完整，并保留作图痕迹．
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18. (2017·高密模拟) 小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，使烛焰在光屏上成清晰的像．如图所示．请结合此实验完成下列问题：
1. （1）如图所示的实验现象能够说明的成像特点．
  
  A . 照相机 B . 幻灯机 C . 放大镜
2. （2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是．
  
  A . 将蜡烛左移，光屏左移 B . 将蜡烛左移，光屏右移 C . 将蜡烛右移．光屏左移 D . 将蜡烛右移．光屏右移
3. （3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的像．
  
  A . 倒立放大 B . 倒立缩小 C . 正立放大．
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19. (2016八下·嘉祥期末)
在探究“二力平衡条件”的实验中：
1. （1）在两个里的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个里是平衡力“物体处于平衡状态”是指物体处于状态或匀速直线运动状态．
2. （2）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．你认为组同学选择的器材更加合理，其原因是（选填选项前的字母）
  A．滚动摩擦力小于滑动摩擦力
  B．滑动摩擦力小于滚动摩擦力
  C．小车队桌面的压强比较大
  D．木块对桌面的压强比较小
3. （3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车（选填“能”或“不能”）保持平衡．这说明两个力必须大小（选填“相等“或“不相等”），才能使小车平衡．
4. （4）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
5. （5）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同字们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这祥小车将（选填“能“或“不能〃）保持静止．这说明：只有当两个力作用在（选填“同一”或“不同”）物体上，才能使物体保持平衡．
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20. (2016八下·嘉祥期末) 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并计入如表
实验序号
“路面”材料
小车运动的路程（cm）
1
棉布
40
2
木板
70
3
玻璃
110
1. （1）让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止开始滑下，进入三种“水平路面”，目的是让小车进入“水平路面”
2. （2）实验中，改变“水平路面”，材料的目的是小车在木板上受到的阻力（填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力
3. （3）通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越，由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将．
4. （4）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是（填写序号）
  ①小车不会永远运动下去
  ②沿着原来的方向做匀速直线运动
  ③若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
  ④若斜面足够长，开始减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
  ⑤若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直线掉落到水平面上．
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四、综合应用题

21. (2016八下·嘉祥期末) 张鹏宇家买了一套新房，住在3楼，装修工人用如图所示的装置将重为900N的建材从地面匀速送到3楼，每层楼高3米，装修工人所用拉力为500N，用的时间为20s，不计摩擦和绳重．求
1. （1）装修工人拉绳子的速度是多少？
2. （2）装修工人做的有用功的多少？
3. （3）装修工人做功的功率是多少？
4. （4）此过程中该装置的机械效率是多少？
5. （5）如果用这个滑轮组匀速提起600N的重物，需要用多大的拉力？
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级下学期期末物理...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级下学期期末物理...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验序号	“路面”材料	小车运动的路程（cm）
1	棉布	40
2	木板	70
3	玻璃	110