2015-2016学年山东省威海市文登区八年级下学期期末物理...

更新时间：2017-01-20 浏览次数：742 类型：期末考试

一、选择题

1. (2016八下·文登期末) 有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（）

A . 有力作用在物体上，物体就运动 B . 没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 C . 物体所受的合力为平衡力时，该物体一定处于静止状态 D . 力能改变物体的运动状态，它的三要素都能影响力的作用效果

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2. (2019八下·东莞月考) 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）

A . 给自行车轴加润滑油 B . 自行车轮胎上的花纹 C . 轴承间安装钢柱 D . 气垫船底和水面间的空气垫

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3. (2016八下·文登期末) 关于杠杆，下列说法中正确的是（）

A . 使用杠杆都能省力 B . 力的力臂一定在杠杆上 C . 杠杆的长度总等于动力臂和阻力臂之和 D . 天平是等臂杠杆，杆秤是不等臂杠杆

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4. (2016八下·文登期末) 关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）

A . 物体的密度越大受到的浮力越大 B . 物体漂浮在水面时，比浸没在水中时的浮力大 C . 浮力的方向总是与重力方向相反 D . 浸没在水中的物体在水中位置越深，受到的浮力越大

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5. (2016八下·文登期末) 如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

A . B . C . D .

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6. (2021九上·潮安期中) 对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（）

A . 功率大的机器做功一定多 B . 做功快的机器功率一定大 C . 做功快的机器机械效率一定高 D . 做有用功多的机器机械效率一定高

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7. (2016八下·文登期末) 学完“大气压与人类生活”这一节知识后，甲乙丙丁四位同学对有关大气压强知识描述错误的是（）

A . 甲：用吸管能把饮料从瓶中吸入口中是利用了大气压 B . 乙：一个标准大气压的数值约为1.01×10⁵Pa，能支持约0.76m高的水银柱 C . 丙：在高原上，利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小 D . 丁：做托里拆利实验时，换用粗细不同玻璃管做实验，测量结果不同

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8. (2023九上·开福开学考) 如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）

A . 甲与乙 B . 乙与丙 C . 甲与丙 D . 以上都不对

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9. (2017·东胜模拟) 如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象．图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F_浮与液体密度ρ_液关系的图象是（）

A . B . C . D .

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10. (2016八下·文登期末) 如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列说法中正确的是（）

A . 飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机受到平衡力 B . 飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机的惯性增大 C . 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 D . 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速

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11. (2016八下·文登期末) （多选）图（a）所示，在盛有水的圆筒形容器内，铁块甲放在木块乙上，木块乙浮在水面上，木块受的浮力为F，水对容器底部的压强为P，水面距容器底部的高度为h．现将甲取下并用轻绳系在乙的下方，如图（b）所示，则（）

A . 木块乙受的浮力F将减小 B . 容器对桌面的压强p将减小 C . 水面距容器底部的高度h减小 D . 木块乙减小的浮力与铁块甲增加的浮力大小相等

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12. (2016八下·文登期末) （多选）如图所示，运动员进行蹦床比赛．下列说法中正确的是（）

A . 运动员离开蹦床后上升过程中，蹦床对运动员不做功 B . 运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中，动能一直减小 C . 在下落过程中，运动员由于具有惯性，所以速度越来越大 D . 运动员在空中下落过程中（未接触蹦床前），重力势能转化为动能

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二、填空题

13. (2016八下·文登期末) 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，运动员用力向后划桨，龙舟就能快速前进，这说明；停止划桨后，由于龙舟还会继续前进一段距离．

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14. (2021八下·魏县期中) 竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是．（忽略空气阻力）

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15. (2016八下·文登期末) 物理知识在生活中有广泛的应用，洗手池就是物理知识在生活中的应用实例，洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管，图1中虚线框内部分弯管是利用物理模型的原理来设计的，园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是通过方式达到省力的目的．

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16. (2016八下·文登期末) 如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．为使杠杆平衡，应在杠杆上的点施加一个方向的作用力，才能使作用力最小．该最小作用力与物重G的比值是．

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17. (2016八下·文登期末) 如图所示，沿斜面向上拉一个M为4.5N的物体到斜面顶端，拉力为1.8N，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为 J，则这个斜面的机械效率是 %．

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18. (2016八下·文登期末) 将密度为0.6×10³kg/m³ ，体积125cm³的木块放入盐水中，木块有 $\text{[math]}$ 的体积露出盐水面．则木块受到的浮力为 N，盐水的密度为 kg/m³ ．（g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）

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三、作图题

19. (2016八下·文登期末) 如图所示，用细绳悬挂的重50N的物体静止在空中，请画出它所受重力G和拉力F的示意图．

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20. (2016八下·文登期末) 如图所示，杠杆在拉力F的作用下处于平衡状态，请在图中作出拉力F的力臂．

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四、实验探究题

21. (2016八下·文登期末) 如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．
1. （1）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的不变，让小球从（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
2. （2）在探究“动能与物体质量”的关系时，要保持相同，就是让质量不同的小球从滚下．
3. （3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是转换法．就本题来说：用来表示小球动能大小的方法就是转换法．
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22. (2016八下·文登期末) 利用手边矿泉水瓶子可以做很多小实验，请利用一瓶矿泉水，设计两个不同的物理实验．并完成如表：（可以增加其它辅助材料）
实验
实验设计
实验现象
对应的物理知识
示例
将矿泉水瓶举起后松手
瓶竖直方向落下
重力方向竖直向下
实验1
实验2

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23. (2016八下·文登期末) 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
1. （1）分析图的ABC，说明浮力的人小与有关．
2. （2）为了探究浮力的大小与物休浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的进行操作．
3. （3）在小明的实验基础上，根据图D的有关实验数据．可以计算出盐水的密度为 kg/m³ ．（g取 10N/kg．水的密度为1.0×10³kg/m³）
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五、综合计算题

24. (2016八下·文登期末) 一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）求：
1. （1）物体在水中所受的浮力；
2. （2）物体的体积；
3. （3）当物体悬浮时，盐水的密度
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25. (2016八下·文登期末) 如图所示，工人用滑轮组将一重为120N的物体匀速提升2m，所用拉力为50N，（不计绳重和摩擦）求：
1. （1）此时拉力所做功：
2. （2）滑轮组的机械效率；
3. （3）若仍用该滑轮组把重为170N的物体匀速提升2m．此时滑轮组的机械效率．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年山东省威海市文登区八年级下学期期末物理...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年山东省威海市文登区八年级下学期期末物理...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验	实验设计	实验现象	对应的物理知识
示例	将矿泉水瓶举起后松手	瓶竖直方向落下	重力方向竖直向下
实验1
实验2