教科版小学科学五年级下学期第二单元第3课时液体的热胀冷缩 ...

更新时间：2018-08-24 浏览次数：88 类型：同步测试

一、填空题。

1. 科学课上，李老师用如图所示的实验装置演示水受热后体积发生了变化，演示结果如图所示，这个实验说明了。在实验过程中李老师在烧瓶口上连接细玻璃管的目的是

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2. 水受热时体积，受冷时体积，我们把水的体积的这种变化叫做 .

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3. 温度计是利用的原理制成的。

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4. 如图所示的各种瓶中都不装满，这样做是为了

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二、判断题。

三、选择题。

10. 把同一支装有柴油的玻璃管先放入冷水中一段时间，再立即放入热水中，热水中可以观察到的现象是（）。

A . 玻璃管中的柴油下降 B . 玻璃管中的柴油上升 C . 玻璃管中的柴油不动

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11. 如图所示，将盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水中产生如下现象，关于实验现象及解释正确的是（）。

A . 甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大 B . 甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小 C . 乙烧杯中的冷水使烧瓶中的水体积增大

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12. 用量筒量取30mL温度为60℃的水，倒入烧杯冷却后再用量筒测量，则测量的结果是（）。

A . 小于30 mL B . 大于30 mL C . 等于30 mL D . 无法测量

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13. 在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是（）。

A . B . C .

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14. 下列现象是由于液体的冷胀原理导致产生的是（）。

A . 水管冻裂 B . 沸水外溢 C . 河水上涨淹没土地

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15. 想一想用水壶烧水时，为什么水不能装得太满。

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