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当前位置：小学科学 /教科版（2001） /五年级下册 /沉和浮 /3、橡皮泥在水中的沉浮

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教科版小学科学五年级下学期第一单元第3课时橡皮泥在水中的沉...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：75 类型：同步测试

一、填空题。

1. 把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量，体积，因此沉浮状况保持不变。

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2. 将橡皮泥做成下图所示的各种形状，橡皮泥在水中的沉浮发生了改变，这是因为橡皮泥在水中发生了变化。

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3. 将重量相同的两块橡皮泥做成不同的形状，然后放入盛有同量水的烧杯中，橡皮泥在水中的沉浮情况如图所示，则在水中排开的水量较多的是图中的橡皮泥。

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4. 钢块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是因为

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二、判断题。

5. 同一种橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。

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6. 把橡皮泥捏成不同的形状，它排开的水量会发生变化。

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7. 上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。

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8. (2022五上·如东期中) 要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。

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三、选择题。

9. (2020五下·珠海月考) 一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是（）毫升。

A . 260 B . 200 C . 60

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10. 原来在水中沉的物体，想办法增大它的（），这个物体就可能在水中变成浮的。

A . 重量 B . 体积 C . 形状

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11. 物体能浮在水面上，主要与（）有关。

A . 物体的重量 B . 物体的颜色 C . 物体排开的水量

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12. 科学探究题。

橡皮泥排开的水量记录表
橡皮泥形状	量杯里的水量(毫升)	放入后水面刻度	排开的水量(毫升)	沉浮状况
实心团	200	230	30	沉
沉的形状	200	230	30	沉
能浮的形状①	200	250	50	浮
能浮的形状②	200	250	50	浮
能浮的形状③	200	250	50	浮

从上面的数据中我们发现：

（1） “实心团”和“沉的形状”两者排开的水量，其他三种形状排开的水量(填“相同”或“不同”)
（2）比较沉的形状，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量，即浸入水中的体积；浮的形状排开的水量，即浸入水中的体
（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的不变，而浸入水中的变大。

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13. 如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡排开的水量的变化情况，下列说法正确的是（）。

A . 排开的水量不变 B . 排开的水量增大 C . 排开的水量减小 D . 以上说法都不正确

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