当前位置: 初中生物学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省随州市2018年中考生物试卷

更新时间:2018-07-19 浏览次数:544 类型:中考真卷
一、选择题
  • 1. (2024八下·花溪月考) 植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物,就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探索和发现,去揭开生物界的奥秘,下列有关它们的说法正确的是(  )
    A . 所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体 B . 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡 C . 生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形,所以真菌都是有害的 D . 人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒
  • 2. (2018·随州) “生物体的结构与其功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点,下列叙述与此观点不相符的是(  )
    A . 种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗 B . 植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐 C . 合理密植是为了增大植株间的间隙,提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行 D . 植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出
  • 3. (2018·随州) 由于化石燃料的大量燃烧等原因,近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰,引起众多网友们凋侃“月朦胧,鸟朦胧,空气雾霾浓。山朦胧,树朦胧,喉咙有点痛“北国风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔…”,减少化石燃料燃烧,开发绿色环保的新能源迫在眉睫,下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是(  )
    A . 外界→咽喉→食道→肺 B . 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 C . 外界→鼻腔→气管→肺 D . 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
  • 4. (2018·随州) 十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是(  )
    A . “绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用 B . “绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物 C . 光合作用的实质就是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来 D . “绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用
  • 5. (2020·随县模拟) 多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续,使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展,增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是(  )
    A . 生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状都是隐性性状 B . 生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型,人的性别是由性染色体决定的 C . 鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状 D . 变异使生物适应不断变化的环境成为可能,没有变异生物就不可能不断进化
  • 6. (2022七下·海丰期末) 人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表(  )

    A . 血液流经小肠时葡萄糖的含量变化 B . 从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化 C . 血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化 D . 血液流经肺部时二氧化碳的含量变化
  • 7. (2024八下·平城期末) “珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是(  )
    A . 艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病 B . 网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪 C . 流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率 D . 健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态
二、非选择题
  • 8. (2018·随州) 为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题,在探究过程中,锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物--随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内,设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培(具体培养条件如下表)。

    组别

    温室内二氧化碳浓度

    培养液种类

    0.03%

    土壤侵出液

    0.06%

    土壤侵出液

    0.06%

    蒸馏水

    在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:

    1. (1) 该实验探究的目的是
    2. (2) 甲、丙两组不能形成对照的原因是
    3. (3) 甲、乙两组中,若二氧化碳均未过量,则组兰草苗长势较好。
    4. (4) 乙、丙两组中,若丙组兰草苗的长势明显较弱,说明兰草苗的生长还需要
    5. (5) 毎组选择多株兰草苗进行实验的目的是
  • 9. (2018·随州) “桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。

    回答下列问题

    1. (1) 结合图中桔的生命周期,请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别
    2. (2) A→B过程中,从种子萌发到幼苗长出叶片前,种子中有机物含量在不断减少,原因是(从有机物的生成和消耗角度来分析)
    3. (3) E中香甜可口的桔子,人们食用的桔肉是由D桔花中的结构发育而成。
    4. (4) 我国有谚语“橘生淮南则为橘,生淮北则为枳”;在B→C阶段将桔皮色泽鲜红、甘甜的川桔品种的幼苗从四川移栽到随州某地,发现川桔植株长大、结果后桔皮颜色变浅、桔肉味道变得酸涩,这两个事例说明了生物体的性状是共同作用的结果。
  • 10. (2018·随州) 人处于复杂多变的环境中,需要对内外界刺激及时作出适当的反应,就需要人体内部各个器官系统的活动统一协调,下图是人体系统的部分生理活动示意图,请分析回答:

    1. (1) 食物中的淀粉在A系统中最终分解为葡萄糖被吸收进入B系统后,再送达到各组织细胞进行(光合作用/呼吸作用/蒸腾作用/消化作用)为生命活动提供能量,若机体缺乏(激素),细胞吸收和利用血液中葡萄糖的能力就会减弱,而使血糖浓度超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。
    2. (2) 人体的生命活动主要受到神经系统的凋节,神经系统是由和它们发出的神经组成的。
    3. (3) 组织细胞生命活动产生的废物尿素可通过(填结构,答全得分)排出体外。
    4. (4) 进入青春期后,男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。请例举出至少1条男性或女性的第二性征。(描述第二性征请注明性别,如:男性声音变粗、女性骨盆变宽大)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息