当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册 /第四章 光现象 /第3节 平面镜成像
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人教版物理八年级上学期4.3 平面镜成像 同步练习(3)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:368 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2020·宜昌) 如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是(   )
    A . 墙上手影“孔雀” B . 水中“折笔” C .  湖面“月影” D . 树荫下“光斑”
  • 2. 把一个高0.8m的平面镜竖直放置,一个身高1.6m的人以2m/s的速度沿垂直于平面镜的方向向平面镜走近,那么他在镜中的像( )

    A . 高度为0.8m,以2m/s的速度靠近平面镜 B . 高度变大,以2m/s的速度远离平面镜 C . 高度为1.6m,以2m/s的速度靠近平面镜 D . 高度变大,以4m/s的速度远离平面镜
  • 3. (2024八上·西安期末) 汽车夜间行驶时,一般车内不开灯,这是因为(  )

    A . 要节约用电 B . 车内开灯形成漫反射,光线刺眼,影响司机开车 C . 车内开灯,司机前面的玻璃会反射车内物体的像,妨碍司机开车 D . 车内开灯,光射到车外后视镜上,反射到司机眼中,妨碍司机开车
  • 4. (2022八上·平阴期中) 晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是(  )
    A . 所成的像是实像 B . 室外越亮像就越清晰 C . 像的形成原因是光的反射 D . 人越靠近窗玻璃像就越大
  • 5. (2023八上·旌阳期末) 关于平面镜成像,下列说法错误的是(   )
    A . 平面镜成的像是虚像 B . 平面镜成像原理是光的反射 C . 物体越靠近平面镜,像越大 D . 像与物体关于平面镜对称
  • 6. (2020八上·武汉期中) 下图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 如图是好莱坞大片《盗梦空间》里所谓“镜子时刻”的场景,像这样多次反复成像所需要的平面镜至少(   )

    A . 1块 B . 2块 C . 3块 D . 4块
二、填空题
  • 8. 湖边的路灯距湖面高3m,湖水深7m,映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面 m.
  • 9. 丽丽在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的形成的太阳的像,她看到湖水中有树的倒影和鱼,其中“倒影”是光的现象.
  • 10. 商场或宾馆厅堂的墙壁上常装上一块很大的平面镜,这样可以给人以增大的感觉,这是利用了
  • 11. 小强同学到银行取款,他想知道当时是几点了,由于人很多,银行的电子钟被挡住了,他向上看时,发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为 ,则实际的时间应是
  • 12. 一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面4m时,该“倒影”距小鸟 m,小鸟在湖面的“倒影”是(填“实”或“虚”)像,它是由于光的形成的.
  • 13. 检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示).视力表在镜中的像与被测者相距 m.

  • 14. 生活中一些光现象:

    ①阳光下树的影子;

    ②水面波光粼粼;

    ③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;

    ④站在岸边能看到水里的鱼。

    其中能用光的反射知识解释的是(填序号)。

三、实验题
  • 15. 如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,现有茶色玻璃板和透明玻璃板,实验时应选择来代替平面镜。实验时,选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的;测量两只蜡烛到玻璃板的距离,是为了比较像与物体到镜面的距离是否。在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果,最好选择在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于;实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近,观察到蜡烛的像将(选填“变大”“不变”或“变小”)。

  • 16. 在“探究平面镜成像”的实验中,如果将蜡烛靠近平板玻璃,像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”);在实验中如果把平板玻璃向右倾斜(如图),观察到蜡烛的像的大致位置在图中的处(选填“A”或“B”)。

     

  • 17. 利用如图装置探究平面镜成像特点。

    1. (1) 实验时应选较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
    2. (2) 点燃蜡烛A , 透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合,说明像与物。在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子 (A/B)这一侧观察;
    3. (3) 将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明说成的像是像。
    4. (4) 用方格纸替代白纸,更方便探究像与物关系。
    5. (5) 移动蜡烛A进行多次实验,目的是
四、作图题

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