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人教版(新课程标准)初中语文八年级下册第9课海燕同步练习

更新时间:2021-05-20 浏览次数:593 类型:同步测试
一、基础练习
  • 1.

    请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

    充满激情     鼓舞人心

           

  • 2. 请给加下划线字注音。

    吟         飞窜        胆怯         号

  • 3. 请根据拼音写汉字。

    蜿yán        fěi翠        苍máng       怒hǒu

  • 4. 文学常识填空。

    ①《海燕》是一篇著名的诗,作者是他是国伟大的家。

    ②本文是作者1901年3月写的带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》末尾的一章。它刻画了象征的海燕形象,讴歌了他们的战斗精神,预示了的前景。作品结尾诗人写道:“!”含义深刻又给人以巨大的鼓舞,列宁、斯大林都给予了很高的评价。

二、课文理解
  • 5. 《海燕》全文以渐次逼近为线索,描写了三个画面,请用简明语言分别加以概括。

  • 6. 《海燕》中的大海具有怎样的特点?它的变化对表现海燕有怎样的作用?

  • 7. 《海燕》第一段中“海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”一句用了什么修辞?有什么作用?为什么反复出现在文中?

  • 8. 《海燕》中描写海鸥、海鸭、企鹅这些海鸟的作用是什么?

  • 9. 按要求完成文后各题。

    ①2015年淮安市将创办第三届“周恩来读书节”活动。②有专家认为,本次活动成功的关键在于能否调动广大市民参与的积极性。③目前,相关部门正在认真实施和策划读书节活动,确保本届读书节收到预期效果。

    1. (1) 第①句中有一处搭配不当,应将“”改为“”。

    2. (2) 第②句中有一处病句,应将“”改为“”。

    3. (3) 第③句中有一处语序不当,应将“”和“”调换位置。

三、阅读理解
  • 10. 现代文阅读

    丁香赋

    张福海

        ①每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘,

    忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

        ②春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱,几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。

        ③丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇的,紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如海,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。

        ④丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁了,倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。     

        ⑤丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的文化平添了无限秀色。

        ⑥古时,有许许多多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人带来幸福。历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇:

        ⑦“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”

        ⑧李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。

        ⑨哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。

        ⑩丁香花的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝干,劲健地支撑着一簇硕大的花冠,抵御着北方的风寒和干旱。

        ⑪初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮,哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了东北人独特的精神风貌,它聚小而成大器,抗艰难而争上游,坚忍、顽强,生机勃勃。

        ⑫丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证,丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外妖娆。

        ⑬丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。

    1. (1) 作者赞美丁香花是为了赞美什么?

    2. (2) 作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”?(用原文话回答)

    3. (3) 品味下面句子的精彩之处。

      ①花如云,花如海,花如霞。

      ②就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

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