2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册《3.2...

更新时间：2018-07-28 浏览次数：400 类型：同步测试

一、单选题

1. 某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒，该实验小组种子发芽率是（）

A . 9 % B . 95% C . 96% D . 98%

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2. (2021七上·伊通期末) 下列与泡制豆芽无关的条件是（　　）

A . 适宜的温度 B . 适宜的光照 C . 充足的空气 D . 适宜的水分

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3. (2019七上·乌拉特前旗期末) “春种一粒栗，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是（　　）

A . 无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚 B . 裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织 C . 在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的 D . 种子的生命力比孢子强得多，寿命也长的多

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4. (2017九上·宁津月考) 现有两粒花生，其中一粒已长芽．各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化．根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（　　）

A . 里面的淀粉被分解消耗 B . 里面的淀粉、蛋白质被分解消耗 C . 里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D . 里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗

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5. 下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（　　）

A . 足够的阳光 B . 适宜的温度 C . 一定的水分 D . 充足的空气

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6. 在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（　　）
装置
场所
温度
棉花状态
数日后现象
甲
光照
23℃
潮湿
全部发芽
乙
光照
23℃
干燥
没有发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
全部发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
没有发芽

A . 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系 B . 材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量 C . 甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件 D . 实验表明种子萌发与温度无关

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7. 绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（　　）

A . “清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件 B . 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C . 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关 D . 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费

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8. 豌豆种子的萌发过程如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）

A . 豌豆种子由子房发育而来 B . 在图中的4个阶段都能进行光合作用 C . 在4阶段表现出的向地性属于感性运动 D . 有活且完整的胚是种子萌发的自身条件

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9. 如表是某同学探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象：

培养皿	操作1	操作2	操作3	现象
①	在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子若干	在25℃光照环境下培养	定时适量喷水，连续观察两周	无种子萌发
②	在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子若干	在25℃黑暗环境下培养	定时适量喷水，连续观察两周	无种子萌发

出现上述现象的原因最可能是（　　）

A . 环境温度太高 B . 胚无生命力 C . 光照不适宜 D . 水分不足

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10. (2018八上·丰台期中) 许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假设，用大豆做了如下的实验：
组别
种子数
处理方法
萌发数（粒）
①
20
有光，加水，25℃
18
②
20
有光，加水，0℃
0
③
20
无光，加水，25℃
18
下列相关说法正确的是（）

A . 实验过程中所加水分越多越好 B . ①②组为实验组，③为对照组 C . 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响 D . 所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度可以不作要求

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11. (2017八上·宁晋期中) 花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（　　）

A . 充足的空气 B . 适宜的温度 C . 适量的水分 D . 一定的光照

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12. 研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间．将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1﹣2天．观察种子芽和根的生长变化情况．下列关于该实验的分析正确的是（　　）

A . 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性 B . 用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发 C . 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论 D . 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长

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13. 在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（　　）

A . B . C . D .

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14. (2019·凉山模拟) 如表为某同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作．她所探究的外界条件是（　　）
罐头瓶
实验材料
瓶盖处理
温度
甲
浸水的棉花+干燥的玉米种子
拧松瓶盖
室温
乙
浸水的棉花+干燥的玉米种子
拧紧瓶盖
室温

A . 温度 B . 氧气 C . 水分 D . 阳光

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15. (2023七上·通川期末) 秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（　　）

A . 土壤中空气不足 B . 土壤中养分流失 C . 土壤的温度过低 D . 土壤中水分不足

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16. (2021八上·岳池期中) 将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）

A . 水分不足 B . 温度不适 C . 没有胚乳 D . 胚被破坏

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17. (2020八下·武川期中) 下列属于种子萌发条件的是（　　）
①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气．

A . ②④⑤ B . ②③④ C . ②③⑤ D . ①②④

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二、填空题

18. 水稻是我市主要粮食作物，它是（选填“单子叶植物”或“双子叶植物”）平桂区鹅塘油粘米为优质大米，将它播种在适宜的温度、一定的水分和充足的空气条件下，油粘米（选填“能”或“不能”）发育成水稻的幼苗．

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19. 只要外界条件适宜，种子就能够萌发．（判断对错）

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20. 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题．
组别
种子数
处理方法
萌发数
①
30
不加水，25℃
0
②
30
适量的水，25℃
27
③
30
过量的水将种子淹没，25℃
0
④
30
适量的水，4℃
0
1. （1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是．
2. （2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：．
3. （3） ③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少．
4. （4） ②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有（任写一点）．
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21. 有些作物的种子在播种前要浸种，说明了种子萌发需要．

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22. 生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率，他们给种子萌发提供的必要外界条件是：充足的、适量的、适宜的．缺少其中任何一个外界条件，种子都不能萌发．

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23. 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要．

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24. 种子萌发的环境条件是适宜的，和充足的．种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的，已过了期．

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25. 如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答．
1. （1）可以看出，这是一种子叶植物．
2. （2）在种子萌发的过程中，最先突破种皮．
3. （3）在从A﹣﹣D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自，所以在种子萌发过程中，其干重（填增多或减少）．从E﹣﹣G植物体内的有机物是逐渐
  的，原因是植物已经开始．
4. （4） R、H两结构分别是由A当中的、发育而来．
5. （5）种子萌发的外部条件是、、．
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三、解答

26. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，种子萌发的环境条件是、和．
（2）乙装置在该实验中起作用．

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27. (2017九上·江西期中) 如表为小英探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请回答．
组别
实验材料
空气
水分
温度
甲
1粒菜豆
充足
适量
0℃
乙
1粒菜豆
充足
适量
25℃
1. （1）小英要探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？．请指出实验设计中不完善的地方：．
2. （2）若探究“种子萌发是否需要光照”，应设置见光和的环境条件作为对照．
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28. 如图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置，每个罐头瓶中均放有相同的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图分析并回答下列问题：
1. （1）如果探究“种子萌发需要一定的水分”，应选择[]号[]号瓶形成对照实验．
2. （2） [2]号[3]号瓶形成对照实验，得出的结论是．
3. （3） [1]号[4]号瓶能否形成对照实验（填“能”或“不能”）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册《3.2...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册《3.2...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

装置	场所	温度	棉花状态	数日后现象
甲	光照	23℃	潮湿	全部发芽
乙	光照	23℃	干燥	没有发芽
丙	黑暗	23℃	潮湿	全部发芽
丁	黑暗	23℃	干燥	没有发芽

组别	种子数	处理方法	萌发数（粒）
①	20	有光，加水，25℃	18
②	20	有光，加水，0℃	0
③	20	无光，加水，25℃	18

罐头瓶	实验材料	瓶盖处理	温度
甲	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧松瓶盖	室温
乙	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温

组别	实验材料	空气	水分	温度
甲	1粒菜豆	充足	适量	0℃
乙	1粒菜豆	充足	适量	25℃

组别	种子数	处理方法	萌发数
①	30	不加水，25℃	0
②	30	适量的水，25℃	27
③	30	过量的水将种子淹没，25℃	0
④	30	适量的水，4℃	0