2016-2017学年安徽省宿州市泗县八年级上学期期中生物试...

更新时间：2017-02-20 浏览次数：289 类型：期中考试

一、选择题

1. (2016八上·泗县期中) 下列关于动物运动方式的描述不正确的是（）

A . 青蛙﹣跳跃 B . 袋鼠﹣行走 C . 鲫鱼﹣游泳 D . 蚯蚓﹣蠕动

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2. (2022八上·浦城期中) 几位同学在讨论动物运动的意义时提出了以下四种观点，其中错误的是动物的运动有利于（）

A . 获取食物 B . 逃避敌害 C . 物种的进化 D . 适应复杂多变的环境

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3. (2019·粤西模拟) 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（）

A . 运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B . 关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 C . 骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨 D . 人体的运动是在神经系统的支配下完成的

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4. (2023八上·廉江期中) 终生具有造血功能的红骨髓存在于长骨的（）

A . 骨膜中 B . 骨密质中 C . 骨松质中 D . 骨髓腔中

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5. (2016八上·泗县期中) 尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（）

A . 有机物多于，骨的弹性大，硬度小 B . 有机物少于，骨的弹性小，硬度大 C . 有机物多于，骨的弹性小，硬度大 D . 有机物少于，骨的弹性大，硬度小

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6. (2016八上·泗县期中) 下列各项中有关运动系统的说法正确的是（　　）

A . 骨本身是不能运动的 B . 所有动物的体内都有骨骼 C . 每块骨骼两端附着在同一块骨上 D . 动物的运动只靠运动系统来完成

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7. (2016八上·泗县期中) 引体向上是中考体育加试男生选测项目之一．男生在做引体向上动作时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（）

A . 支点、杠杆 B . 杠杆、动力 C . 动力、支点 D . 支点、动力

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8. (2016八上·泗县期中) 关于动物行为的形成说法正确的是（）

A . 仅受刺激调节 B . 仅受神经调节 C . 是在神经系统的支配下由运动器官完成的 D . 是由神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调完成

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9. (2016八上·泗县期中) 下列各项均属于先天性行为的是（）

A . 蜜蜂筑巢、公鸡报晓 B . 小狗做算术、萤火虫发光 C . 蚯蚓钻迷宫、猫捉老鼠 D . 孔雀开屏、黑猩猩钓取食物

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10. (2023七上·明水月考) 下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）

A . 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 B . 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 C . 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D . 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

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11. (2016八上·泗县期中) “团结起来力量大，众人拾柴火焰高”，体现了以下哪种行为的优势（）

A . 攻击性为 B . 社群行为 C . 繁殖行为 D . 防御行为

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12. (2016八上·泗县期中) 学习动物行为的知识后，小明借助糖汁让蚂蚁排成“百年潮，中国梦”图案，这是利用了蚂蚁的（）

A . 防御行为 B . 领域行为 C . 取食行为 D . 学习行为

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13. (2023八上·三河期中) 攻击行为和防御行为的本质区别是（）

A . 行为过程是否激烈 B . 行为结果有无伤亡 C . 行为双方是否同种 D . 行为双方是否主动

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14. (2019八上·龙岗期中) 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）

A . 用望远镜观察斑马的活动 B . 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 C . 用摄影机拍摄猎豹的奔跑，研究猎豹追击猎物的方法 D . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应灵敏

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15. (2016八上·泗县期中) 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只小鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该（）

A . 将这只小鸟从巢中取出，人工喂养 B . 模仿亲鸟，给这只小鸟额外补充食物 C . 从巢中取出其他小鸟，增加该小鸟从亲鸟处得到食物的机会 D . 仔细观察，对亲鸟和小鸟不采取任何措施

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16. (2016八上·泗县期中) 下列有关动物在自然界中作用的叙述不正确的是（）

A . 维持生态平衡 B . 帮助植物传粉和传播种子 C . 促进物质循环 D . 利用无机物制造有机物

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17. (2023七下·渠县期末) 泗县作为产粮区，近年来因为人们大量捕杀青蛙和鸟类造成粮食减产，其主要原因是（）

A . 环境受到了污染 B . 食物链遭到了破坏 C . 植被遭到了破坏 D . 造成了自然灾害

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18. (2016八上·泗县期中) 享有“活化石”之称的我国特产珍稀爬行动物是（）

A . 大熊猫 B . 大鲵 C . 中华鲟 D . 扬子鳄

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19. (2016八上·泗县期中) 保护动物多样性最有效的措施是（）

A . 就地保护 B . 易地保护 C . 法制教育 D . 隔离与领养

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20. (2016八上·泗县期中) 关于保护动物多样性的说法正确的是（）

A . 禁止开发和利用各种动物资源 B . 针对不同情况，适当开发利用动物资源 C . 将所有野生动物送进动物园 D . 将有野生动物生活的区域都建成自然保护区

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21. (2016八上·泗县期中) 黄曲霉素是“地沟油”中含有的主要危害物之一，具有强烈的致癌作用．产生黄曲霉素的生物属于（）

A . 细菌 B . 真菌 C . 病毒 D . 有毒植物

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22. (2016八上·泗县期中) 细菌的生殖方式是（）

A . 出芽生殖 B . 分裂生殖 C . 孢子生殖 D . 有性生殖

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23. (2016八上·泗县期中) 病毒是生物的主要理由是（）

A . 能使其它生物患病 B . 具有细胞结构 C . 能繁殖后代 D . 由有机物组成

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24. (2016八上·泗县期中) 在生态系统中，寄生性微生物和腐生性微生物分别属于（）

A . 生产者、消费者 B . 消费者、分解者 C . 分解者、生产者 D . 生产者、分解者

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25. (2016八上·泗县期中) 香菇味道鲜美，营养丰富，人们常利用玉米瓤等栽培香菇．下列有关香菇说法不正确的是（）

A . 香菇细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物 B . 香菇在玉米瓤上生长的过程其实也是分解玉米瓤的过程 C . 香菇能够生长积累有机物，属于生物圈中的生产者 D . 香菇和其它腐生微生物一样能够促进自然界的物质循环

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二、连线题

26. (2016八上·泗县期中) 将下列动物的表现与其所属的行为类型用线连接起来
①黄鼠狼偷鸡          A节律行为
②大雁南飞            B繁殖行为
③孔雀开屏            C攻击行为
④二狗争骨            D防御行为
⑤壁虎断尾求生        E取食行为

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27. (2016八上·泗县期中) 将下列微生物与人类的关系用线连接起来
①酵母菌             A制作酸奶
②痢疾杆菌           B制作馒头、面包
③产甲烷细菌         C引发菌痢
④放线菌             D制作沼气
⑤乳酸菌             E提取抗生素

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三、判断题

28. (2016八上·泗县期中) 青少年使用双肩背包比单肩背包更有利于骨骼的生长发育。

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29. (2016八上·泗县期中) 动物具有防御行为可以彻底避免遭受天敌捕食。错误

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30. (2016八上·泗县期中) 细菌、真菌、植物在细胞结构上都具有细胞壁，都属于生物圈中的生产者。

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31. (2019八上·埇桥期末) 动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为。

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32. (2016八上·泗县期中) 人类活动引起的生态环境破坏，加快了物种的灭绝速度。（判断对错）

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33. (2016八上·泗县期中) 人体内所有关节都只能在一个平面上转动。

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四、填空与简答题

34. (2016八上·泗县期中) 小梅观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉的带回穴道内的小室．随后在小窒内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走．由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
1. （1）黄蜂的生殖行为是．（选填“先天性行为”或“后天学习行为”）
2. （2）黄蜂的生殖行为是由决定的．
3. （3）小梅还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫．
4. （4）小梅研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于法．
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35. (2016八上·泗县期中)
CCTV科教频道曾报道“深山里的秘密﹣中国小鲵”，是衡阳市三位女中学生发现的，经华南师范大学沈猷慧、邓学建等转交教授鉴定：她们新发现的“狗头娃娃鱼”就是中国小鲵．它是与恐龙同时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得“英特尔英才奖”，她们在考察中国小鲵生活习性时，绘制了如图所示的食物网简图，请据图回答
1. （1）若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少部分和者．
2. （2）图中共有条食物链，请写出最长的一条食物链．
3. （3）中国小鲵现已列入中国濒危动物红皮书，请你向有关部门提出一条合理化保护措施：．
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五、实验探究

36. (2016八上·泗县期中) 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一棵树的部分落叶进行灭菌后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润，观察记录现象
方案二：将两种树的等量落叶，分别标为丙、丁两组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润，观察记录现象
1. （1）该实验探究作出的假设是．
2. （2）方案一中的变量是，你认为实验的对照组是．
3. （3）方案二中的变量是，最终可能获得的实验结果是组的落叶被分解．
4. （4）比较以上两种实验方案，你认为比较科学的实验方案是，主要原因是该方案符合原则．
5. （5）实验过程中要向落叶上添加蒸馏水保持湿润，这样做的目的是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年安徽省宿州市泗县八年级上学期期中生物试...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年安徽省宿州市泗县八年级上学期期中生物试...

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