部编版三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习

更新时间：2021-05-20 浏览次数：159 类型：同步测试

一、基础运用

1. (2020三上·夏邑期中) 默写古诗《山行》。

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2019·会宁) 根据诗意写诗句。
①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。
③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 写出自己对划线字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
①荷尽：
②擎：
③雨盖：
④菊残：
⑤傲霜：
⑥君：
⑦橙黄橘绿时：

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 写出自己对划线字词的理解。
夜书所见
（宋代）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
①萧萧：
②客情：
③挑：
④篱落：

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 给下列划线字注音。
石径斜
霜叶
犹有
傲霜
擎雨盖
萧萧
篱落
挑促织

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 比一比，组词语。
径寒赠盖残
经赛增糕戏

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 写出下列词语的意思。
山行：   远上：
寒山：   石径：
荷尽：   菊残：
傲霜：   萧萧：
客情：   促织：

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 记诵《山行》这首诗，并回答问题。
1. （1）这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
2. （2）诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？
3. （3）诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
答案解析收藏纠错 + 选题
11. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）

答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

部编版三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习

副标题：

*注意事项：

部编版三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


石径斜	霜叶	犹有	傲霜

擎雨盖	萧萧	篱落	挑促织