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第十三章 内能
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人教版物理九年级全册 九年级全册 第十三章 内能单元试卷
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更新时间:2018-08-10
浏览次数:338
类型:单元试卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
人教版物理九年级全册 九年级全册 第十三章 内能单元试卷
更新时间:2018-08-10
浏览次数:338
类型:单元试卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1. 下列事例中说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A .
汽车驶过,公路上尘土飞扬
B .
油滴在水面上散开
C .
打开香水瓶后,满屋充满香味
D .
把一匙糖放入一杯水中,用筷子搅动,一会儿整杯水都变甜了
答案解析
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纠错
+ 选题
2. 下列现象用分子动理论解释正确的是( )
A .
石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小
B .
空气能被压缩,说明分子间有引力
C .
“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力
D .
一根铜丝不易拉断,说明分子间有引力
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 如图所示是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。下列与此现象有关的判断正确的是( )
A .
组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B .
油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C .
“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D .
油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
答案解析
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纠错
+ 选题
4. 下列说法中正确的是( )
A .
温度高的物体含有热量一定多
B .
冰熔化过程中温度保持不变,其内能也不变
C .
物体吸收热量,其温度不一定升高
D .
一个物体的温度升高,它一定吸收了热量
答案解析
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纠错
+ 选题
5.
(2022九上·汨罗月考)
关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A .
物体的内能越多,放热一定越多
B .
温度相同的物体,其内能一定相等
C .
物体的内能增加,一定要吸收热量
D .
晶体熔化时温度不变,其内能一定增加
答案解析
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纠错
+ 选题
6. 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则( )
A .
甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B .
如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C .
加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D .
加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高得多
答案解析
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纠错
+ 选题
7.
(2020九上·广州期中)
水的比热容比煤油的大.如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中( )
A .
煤油温度先升到40℃
B .
同一时刻水的温度比煤油高
C .
加热相同时间,水吸收的热量多
D .
升高相同的温度,煤油需加热较长的时间
答案解析
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纠错
+ 选题
8. 1kg、0 ℃的水温度升高到10 ℃时吸收的热量为
Q
1
, 1 kg、80 ℃的水温度升高到90 ℃时吸收的热量为
Q
2
, 比较
Q
1
和
Q
2
可得( )
A .
Q
1
=
Q
2
B .
Q
1
>
Q
2
C .
Q
1
<
Q
2
D .
无法比较
Q
1
和
Q
2
的大小
答案解析
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纠错
+ 选题
9. 2 kg的冰从-20 ℃升高到-5 ℃吸收的热量是
Q
1
, 2 kg的水从5 ℃升高到15 ℃吸收的热量是
Q
2
, 则[已知
c
冰
=2.1×10
3
J/(kg·℃)]( )
A .
Q
1
=
Q
2
B .
Q
1
>
Q
2
C .
Q
1
<
Q
2
D .
不能确定
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
二、填空题
10. 常见的物质是由
、
构成的。
答案解析
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纠错
+ 选题
11. 不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做
,此现象表明,一切物质的分子都在
,这种无规则运动叫做分子的
,分子运动越剧烈,物体
越高。
答案解析
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纠错
+ 选题
12. 分子间存在着相互作用的
和
。当分子间的距离很小时,作用力表现为
;当分子间的距离稍大时,作用力表现为
。如果分子相距很远,作用力就变得
,可以
。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
13. 构成物体的所有分子,其热运动的
与
的总和,叫做物体的内能。内能的单位是
。不论温度高低,一切物体都有内能,同一物体,温度越高,内能
;同种物质,温度相同时,质量越大,内能
。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
14. 内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子的
和分子间的
有关;而机械能与整个物体的
有关。
答案解析
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纠错
+ 选题
15. 改变内能的方法有
和
两种方式。在
过程中,
能量的多少叫热量,其单位也是
。
答案解析
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纠错
+ 选题
16. 生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指
高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指
增加;“烧红的炭放热”的“热”是指
。
答案解析
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纠错
+ 选题
17. 比热容是表示物质吸热本领强弱的物理量。水的比热容是4.2×10
3
J/(kg·℃),物理意义是
水的温度升高(或降低)
吸收(或放出)的热量是
。
答案解析
收藏
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+ 选题
三、实验题
18.
(2022·东台模拟)
如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图
(填“甲”或“乙”)。这是因为
c
冰
(填“>”“<”或“=”)
c
水
, 所以相同时间内
(填“冰”或“水”)升温更快。
答案解析
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+ 选题
19. 学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示。已知水的比热容是4.2×10
3
J/(kg·℃)。
(1) 图
(填“甲”或“乙”)是水吸热升温的图象。
(2) 加热满2 min时,水吸收了多少热量
?
(3) 沙子的比热容是多少
?
答案解析
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+ 选题
20. 质量为2 kg的某种物质温度从20 ℃升高到40 ℃时,吸收的热量是1.88×10
4
J,该物质的比热容是
J/(kg·℃)。
答案解析
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+ 选题
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