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2016-2017学年安徽省蚌埠市四校(五中、十二中、一实小...

更新时间:2017-02-20 浏览次数:1136 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
三、改错题
四、材料分析题
  • 31. (2016九上·蚌埠期中) 阅读下列材料:

    材料一:人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人的欲望。因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。

    材料二:宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。

    材料三:救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚 悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。

    请回答:

    1. (1)        上述材料所反映的观点分别属于哪种宗教?

    2. (2)        请列出各教的创始人、创立时间、创立地点。

    3. (3)        宗教往往成为统治者维护统治的工具。说说其共同原因是什么?

    4. (4) 谈谈你对宗教问题的认识。

五、综合题
  • 32. (2016九上·蚌埠期中) 根据所学知识回答问题

    1. (1) 古代文明的传播与发展有着不同途径,你能说出有哪两种主要途径吗?请就每种途径 各举两个典型事例。

    2. (2) 你认为哪种途径对人类文明的发展更有利?为什么?

  • 33. (2016九上·蚌埠期中) 在人类历史长河中,曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物.他们都是以自己的行动,有力的影响了人类历史的发展历程.据此回答下列问题:

    1. (1) 秦始皇被后人称为“千古一帝”.他所创立的一套什么制度,对此后两千多年的中国封建专制统治产生了重要影响?他的哪些举措又备受后人争议?

    2. (2) 华盛顿是资产阶级革命时代叱咤风云的人物.他因哪些突出贡献被称为“美国国父”?

    3. (3) 一个伟人就是人类历史的一座丰碑,他们巨大的榜样作用是整个人类的普遍财富.我们从秦始皇、华盛顿这两位历史人物的身上可以汲取哪些精神财富?

    4. (4) 初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力.通过对以上两位历史人物的学习,请你归纳和评价历史人物的原则和方法.

  • 34. (2016九上·蚌埠期中) 史学界认为,16~18世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子,掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争,在它的推动下,世界历史发展进程进入崭新的时代。请回答:

    1. (1) 列举16~18世纪欧美爆发“反对封建专制、争取民族独立”的三个典型事件。

    2. (2) 1689年,英国采取了什么措施来限制国王的权力?开始确立起什么政治体制?   

    3. (3) “崭新时代”的含义是什么?

    4. (4) 从你所列举的典型事例中任选一个谈谈它的历史意义?

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