无
*注意事项:
①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激。
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺激素
实验结果
停止发育
正常发育成青蛙
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是:( )
①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存.
①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③构成独立的体系 ④形成有机大分子物质
微信扫码预览、分享更方便
详情