苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮同步练习（基础题）

更新时间：2018-08-10 浏览次数：244 类型：同步测试

一、单选题

1. (2016八下·湘潭期末) 对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（）

A . 不能省力，但可以改变用力方向 B . 可以省力，但不能改变用力方向 C . 可以省力，同时又可省距离 D . 可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离

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2. 下图所示的机械中，一定不省力的是（）

A . 滑轮 B . 扳手 C . 斜面 D . 自行车把

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3. 如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F₁、F₂、F₃、F₄之间的大小关系正确的是（）

A . F₁=F₂ B . F₃=F₄ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N，现用如图所示的装置匀速移动物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是（）

A . 200 N B . 100 N C . 80 N D . 20 N

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5. 使用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，则（）

A . 最多可以省1/3的力 B . 最多可以省 $\text{[math]}$ 的力 C . 最多可以省一半的力 D . 条件不足，无法确定

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6. 小明用一个滑轮组把重物提起了0.5 m，绳子的自由端移动了1.5m，则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个?（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 三个都可以

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7. 在不计机械自重和摩擦的情况下，用10N的拉力不能刚好提起重20 N物体的简单机械是（）

A . 一个动滑轮 B . 一个定滑轮 C . 杠杆 D . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

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二、填空题

8. 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它的作用是。

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9. 使用定滑轮力，但能够力的方向，给工作带来方便。

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10. 使用时，滑轮的轴随物体（阻力）一起，这样的滑轮叫动滑轮，动滑轮实质是一个杠杆。

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11. 使用动滑轮可以的力，但是要的距离。（不考虑滑轮和绳子的重力，也不考虑摩擦）

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12. 在使用滑轮组时，动滑轮和重物（阻力）由几段绳子来承担，那么所需要的拉力就为它们的。

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13. 某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙( $\text{[math]}$ )缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
1. （1）比较图(a)与(b)[(a)与(c)或(a)与(d)]两图可得：；
2. （2）比较图(b)、(c)与(d)三图可得。
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14. (2016八下·日照期末) 如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案（选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以．（不计机械的自重及摩擦）

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三、作图题

15. 请你设计一个滑轮组，并画出组装图，具体要求如下：
⑴穿绕滑轮的绳子最大承受力是800N，需要挂重物的重力是3300 N(滑轮重及摩擦、绳重不计)；
⑵所用滑轮的个数最少。

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试卷信息

小学

初中

高中

苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮同步练习（基础题）

副标题：

*注意事项：

苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮同步练习（基础题）

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮 同步练习（基础题）

副标题：

*注意事项：

苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮 同步练习（基础题）

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮同步练习（基础题）

苏科版物理九年级上学期 11.2 滑轮同步练习（基础题）