部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试

更新时间：2018-08-21 浏览次数：111 类型：同步测试

一、基础运用

1. 选择下面生字的正确读音，画横线。
稍息（shào shāo）稍微（shào shāo）拽着（zhuài yè）
处罚（chǔ chù）到处（chǔ chù）

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2. 选词填空。
争先恐后七上八下四面八方
①这座城市有数条铁路通向祖国的。
②有一次，我做错了事，我的心里的。
③课堂上，同学们地举手发言。

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3. 按要求写句子。
1. （1）发现大奶酪蚂蚁了一块队长（把下面词语排成一句通顺的话）
2. （2）当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。（仿写句子）
  当时，。
3. （3）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改成把字句）
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4. 判断正误
1. （1） “大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。
2. （2）课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。
3. （3）休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走。
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5. 课内阅读。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
1. （1）这段话的中心句是第句话。这句话在段中的作用是
  A．承上启下 B．概括和总述 C．归纳和总结
2. （2） “诱人”的意思是。选段中具体描写奶酪诱人的句子是。
3. （3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。（多项选择）
  
  A . 坚强的毅力 B . 严格的纪律 C . 大公无私
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试

副标题：

*注意事项：

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