2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.2 ...

更新时间：2018-08-10 浏览次数：306 类型：同步测试

一、选择——基础知识运用

1. (2017八上·抚宁期中) 温带地区，大部分树木的叶片在冬季会脱落。落叶的主要意义是（　　　）

A . 使植物的呼吸作用加强 B . 使植物的蒸腾作用加强 C . 使植物的吸收和运输能力加强 D . 减少植物的蒸腾作用

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 植物从土壤中吸收来的水分主要用于（）

A . 自身的生长 B . 储存起来以防干旱 C . 蒸腾作用 D . 光合作用

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 蒸腾作用时，水分是以什么形式散失的（）

A . 液体 B . 水蒸汽 C . 固体 D . 都不是

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 人们移栽植物时，常常要去掉一些枝叶，这样做的目的是（）

A . 降低植物的呼吸作用 B . 降低植物的光合作用 C . 降低植物的蒸腾作用 D . 方便植物移栽时的劳动操作

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 植物进行水分蒸腾作用的主要器官是（）

A . 根 B . 茎 C . 叶 D . 花

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 一般来说，植物体叶片的上下表皮都有气孔，上下表皮气孔的数量关系是（）

A . 上表皮多 B . 下表皮多 C . 基本相同 D . 不确定

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 一片植物叶的正面和背面颜色深浅不同，正面一般比背面的颜色深一些，这是因为（）

A . 上表皮细胞的叶绿体多 B . 下表皮细胞的保卫细胞多 C . 栅栏组织含有较多的叶绿体 D . 海绵组织含有较多的叶绿体

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是（）

A . 根能保持水土 B . 光合作用旺盛 C . 蒸腾作用旺盛 D . 呼吸作用旺盛

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是( )

A . 缓慢地切下 B . 迅速地一次切割 C . 迅速地来回拉切 D . 缓慢地来回切拉

答案解析收藏纠错 + 选题

二、解答——知识提高运用

10. 植物吸收水分，除很少一部分用于植物的等生理活动外，绝大部分以的状态通过叶片的散发到大气中去了．所以说是植物体主要的蒸腾器官．

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 在下图中，填出A．B．C三个图的名称，并用箭头在图中表示水分蒸腾途径．
1. （1） A，B，C．
2. （2）当A受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么？
3. （3）当C受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么？
答案解析收藏纠错 + 选题
12. 根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水.5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到l00克．由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．
1. （1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于．
2. （2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？
3. （3）柳树吸收的水分中，一部分作为合成有机物，而绝大部分则通过散失到空气中．水分散失到空气中对植物体本身的意义是．
4. （4）光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜晚进行的有种．
答案解析收藏纠错 + 选题
13. 如图的A．B．C．D代表植物体内的某些生理过程，请据图回答问题．
1. （1）图中的A过程叫，能为生物的生命活动提供所需要的．
2. （2）图中的B过程叫，对生物圈中的水循环有很大作用．
3. （3）图中的C过程叫，完成该过程的场所是．
4. （4）图中的D表示植物吸收水和无机盐的过程，在植物体中，运输水和无机盐的是管．
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.2 ...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.2 ...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析