B . 
C . 
D . 
①电路中的故障可能是．
②在原故障电路中，将电压表改接在R2两端，请判断能否进一步确定故障所在，并说明理由．
①实验中小何可以通过观察比较压力产生的形变效果．
②小何按如图所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上，可得的初步结论是：．
③若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：（请简要叙述）．
（a）求电阻R1阻值；
（b）求电阻R1的电功率P1
①若A的体积为4×10﹣3米3 ， 求A的质量mA
②若B的底面积为5×10﹣2米2 ， 求液体对B容器底部的压强pB
③现将质量为m，密度为ρ的甲物体分別放在A上面和浸没在B容器的液体中（液体未溢出），当圆柱体体A对桌面压强的变化量与液体对B容器底压强的变化量相等时，求B容器中液体的密度ρ液 ．
①实验电路如图所示，此时电流表测量的是电流，为得出件联电路电流特点，他们还需要测电流．
②小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是：．
③小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就不可以不更换电流表的位置而直接测得干路和各条友路路的电流，从而得出并联电路电流特点，在画出该电路图．
①实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是：
②小张选用的滑动变阻器规格是．
③请根据图及相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）
物理量 实验序号 | 电压Ux（伏） | 电流Ix（安） | 电阻Rx（欧） | 电阻Rx平均值（欧） |
1 | 6 | 0.58 | ||
2 | ||||
3 |
①由图可以证明这一说法是不合理的．
②通过实验发现，物质质量与体积、种类都有关，其中图可以说明物体质量与种类有关．
③在“探究物质质量与体积的关系”之前，小组同学首先进行了假设：同种物质质量与体积成正比，随后选用软陶和铝块进行实验，用量筒和电子天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一和表二中
表一 软陶 | 表二 铝块 | |||||
实验序号 | 质量m（克） | 体积V（厘米3） | 实验序号 | 质量m（克） | 体积V（厘米3） | |
1 | 7.5 | 5 | 4 | 13.5 | 5 | |
2 | 15 | 10 | 5 | 27.0 | 10 | |
3 | 22.5 | 15 | 6 | 40.5 | 15 | |
进一步综合分析比较表一和表二数据及相关条件，可得出初步结论是：
分析实验序号1、2与3的数据及相关条件，当质量（m1、m2、m3）与体积（V1、V2、V3）满足关系，则可以验证假设．
④通过研究最终可以发现：相同体积的不同物质，越大，物质质量越大．
