当前位置: 初中数学 /浙教版(2024) /八年级上册 /第2章 特殊三角形 /2.3 等腰三角形的性质定理
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2018-2019学年数学浙教版八年级上册2.3等腰三角形的...

更新时间:2018-09-27 浏览次数:287 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列说法正确是(   )
    A . 等腰三角形的角平分线、中线和高三线重合 B . 等角对等边 C . 等腰三角形一定是锐角三角形 D . 等腰三角形两个底角相等
  • 2. 如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC上,点E在AB上,且BC=BD,AD=DE=EB,则∠A的度数是(   )

    A . 30° B . 36° C . 45° D . 54°
  • 3. 如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F为垂足,则下列四个结论:①AD上任意一点到点C,点B的距离相等;②AD上任意一点到AB,AC的距离相等;③AD⊥BC且BD=CD;④∠BDE=∠CDF.其中正确的个数是(   )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 4. 如图,在△ACB的边BC所在直线上找一点P,使得△ABP为等腰三角形,则满足条件的点P共有(   )

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 5. 如图,AB=AC,BE=CF,AD是△AEF的中线,则图中全等三角形的对数共有(   )

    A . 1对 B . 2对 C . 3对 D . 4对
二、填空题
三、解答题
  • 11. 已知:如图,△ABC中,AB=AC,∠A=120度。

    1. (1) 用直尺和圆规作AB的垂直平分线,分别交BC、AB于点M、N(保留作图痕迹,不写作法);
    2. (2) 猜想CM与BM之间有何数量关系,并证明你的猜想。
  • 12. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A =50°,CD为腰AB上的高,求∠BCD的度数。

四、探究题
  • 13. 如图,在△ABC中,AB=AC,点P 是BC边上的一点,PD⊥AB 于D ,PE⊥AC于E,CM⊥AB 于M,试探究线段PD、PE、CM的数量关系,并说明理由。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息