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部编版2018-2019学年二年级上册语文课文1第2课《我是...

更新时间:2018-08-23 浏览次数:522 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 连一连。

          晒        管         越       淹        猜

    cāi     yuè     shài     guǎn       yān

  • 2. 读句子,看拼音写汉字。

    bàng wǎn ,妈妈dài  wǒ去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身于花的hǎi yáng中,这时,我真想biàn chéng 一只小蝴蝶,gěi 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。

  • 3. 根据课文《我是什么》内容写出词语

    ① 遇事好发急,不能控制感情。

    ②(性情、态度、言语等)不严厉;不粗暴。

  • 4. 猜一猜

    动物植物离不开,雨露霜雪都会变,旱了它能把渴解,脏处也能把能显。

    谜底:


二、课文理解
  • 5. 填空。

    学习了《我是什么》,我知道了水能变成。水温和的时候,能帮助人们;水生气的时候,会带来

  • 6. 我会根据课文《我是什么》内容填空,也会照样子写句子。

    ①我会变,太阳一晒,我就变成。升到天空,我又变成,在空中漂浮着。碰到冷风,我会变成落下来。

    ②你们猜我是什么?我就是

三、语段阅读
  • 7. 按课文《我是什么》内容填空。

           有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

    小朋友,你们猜猜,我是什么?

    1. (1) 写出“我”做的好事。

    2. (2) 写出“我”做过的坏事。

    3. (3) “我”是什么?请你说一说。 

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