当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版初中数学八年级下学期第一次月考试卷

更新时间:2017-02-24 浏览次数:1548 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、计算题
四、解答题
  • 20.

    如图,已知,l1∥l2 , C1在l1上,并且C1A⊥l2 , A为垂足,C2 , C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1 , △ABC2的面积为S2 , △ABC3的面积为S3 , 小颖认为S1=S2=S3 , 请帮小颖说明理由

  • 21.

    如图,梯形ABCD是由三个直角三角形拼成的,各直角边的长度如图所示。
    (1)请你运用两种方法计算梯形ABCD的面积;
    (2)根据(1)的计算,探索a,b,c三者之间的关系,并用式子表示出来。

  • 22.

    如图,一块草地的中间有一条宽度不变的弯路,AC∥BD,CE∥EF,请给出一种方案,把道路改直,且草地的种植面积保持不变.

  • 23.

    如图,直线l1∥l2 , l1和AB的夹角∠DAB=135°,且AB=50mm,求两平行线l1和l2之间的距离.

  • 24.

    我们运用图(Ⅰ)中大正方形的面积可表示为(a+b)2 , 也可表示为c3+4(ab),即(a+b)2=c2+4(ab)由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2 , 这个重要的结论就是著名的“勾股定理”.这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.

    (1)请你用图(Ⅱ)(2002年国际数学家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c).

    (2)请你用(Ⅲ)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证:(x+2y)2=x2+4xy+4y2

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息