当前位置: 初中生物学 /济南版(2024) /七年级上册 /第一单元 奇妙的生命现象 /第二章 观察生物结构 /第二节 细胞的分裂与分化
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2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.2 ...

更新时间:2018-09-03 浏览次数:257 类型:同步测试
一、选择——基础知识运用
  • 1. (2020七上·定州月考) 下图所示a→b→c→d的过程,表示( )

    A . 细胞生长 B . 细胞分裂 C . 细胞交换 D . 细胞分离
  • 2. 人的体细胞内染色体的数量是23对,经细胞分裂产生的新体细胞中染色体的数目是( )
    A . 23条 B . 12对 C . 46对 D . 23对
  • 3. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是  (  )

    A . 细胞数目增多    B . 细胞体积增大 C . 细胞数目增多、细胞体积增大 D . 细胞分裂
  • 4. (2021七下·淮安期中) 细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质(  )

    A . 不一样 B . 完全一样 C . 不一定 D . 以上都可能
  • 5. (2022七上·兴宁期中) 细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂最先发生的是(  )

    A . 细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷 B . 一个细胞核分裂为两个部分 C . 细胞质分为两个部分 D . 细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
  • 6. (2024九下·兴化模拟) 细胞的各项功能中,与动物体和植物体组织的形成直接相关的是( )
    A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞生长 D . 细胞吸水
  • 7. 人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异,这是()

    A . 细胞分裂的结果 B . 细胞生长的结果 C . 细胞分化的结果 D . 细胞衰老的结果
  • 8. 下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是( )
    A . 一般来说,不同细胞分化后产生的差异是不可逆的 B . 植物细胞的全能性大于动物细胞 C . 细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 D . 没有细胞分化,生物体也能正常生长发育
  • 9. 下列关于人体细胞分裂和分化的叙述中,正确的是( )
    A . 细胞分裂是细胞增殖的过程,在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 B . 细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆、稳定性变化,形成特定组织细胞的过程,胚胎期细胞分化达到最大限度 C . 在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂,又有细胞的分化 D . 高度分化后的细胞结构无改变,因而具有全能性
二、解答——知识提高运用
  • 10. 下图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题

    1. (1) 图中的①表示细胞的过程,判断的依据是①过程只有细胞的增多.
    2. (2) 图中的②表示细胞的过程.②的结果是形成了不同的
  • 11. 植物分生区细胞分裂速度很快,1个变2个,2个变4个,假如1个分生区细胞30秒分裂一次,3分钟后,共有分生区细胞个.
  • 12. 下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答.

    1. (1) 表示动物细胞的是图
    2. (2) 图甲:控制物质进出细胞的结构是[],储存遗传信息的结构是[]
    3. (3) 图乙:细胞核分裂时,[]的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量由细胞的作用提供.
    4. (4) 图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有(结构名称).
  • 13. 如图表示从受精卵开始到组织的形成过程示意图,据图回答以下问题:

    1. (1) 图中A表示细胞.
    2. (2) 图中从B到D.E.F的过程叫做,在这一过程中,除了一小部分细胞C还继续保持外,大部分细胞会形成不同的细胞群,其结果是形成

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