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人教版初中物理九年级全册第二十章第1节 磁现象 磁场 同步练...

更新时间:2017-02-24 浏览次数:831 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性,它将钢条的A端靠近小磁针的N极,发现它们相互吸引;当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时,发现它们仍然相互吸引,则(   )

    A . 钢条A端为南极,另一端为北极 B . 钢条A端为北极,另一端为南极 C . 不能确定钢条是否具有磁性 D . 钢条没有磁性
  • 2.

    如图所示的条形磁体旁有甲、乙、丙、丁四个能自由转动的小磁针,当小磁针静止时,其中磁极的极性标错的是(  )


    A . B . C . D .
  • 3. 如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是(  )


    A . B . C . D .
  • 4. 指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是(  )

    A . 指南针可以仅具有一个磁极 B . 指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰 C . 指南针能够指南北,说明地球具有磁场 D . 指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
  • 5.

    一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止.某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )

    A . 两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动 B . 两极所受的力方向相反,所以会持续转动 C . 只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所致方向水平向右 D . 两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
  • 6. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(  )

    A . B . C . D .
  • 7.

    如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是(  )

    A . 该条形磁体的左端为N极,右端为S极 B . a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C . 置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 D . 磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线
  • 8. 在研究物质结构时,引入了“原子”的概念,在研究磁现象时,引入了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念;在研究物质的导电性能时,引入了“绝缘体”的概念,其中属于假想,实际上并不存在的是(  )

    A . 原子 B . 磁感线 C . 参照物 D . 绝缘体
  • 9.

    在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B,如图所示,当开关S闭合时,A、B两螺线管将(  )

    A . 向左右分开 B . 向中间靠拢 C . 静止不动 D . 先向左右分开,后向中间靠拢
  • 10.

    如图所示,电磁起重机的吸盘(主要部分是电磁铁)吸起铁器静止在空中(吸盘下表面水平).下列与此相关的说法正确的是(  )

    A . 它是利用异种电荷相互吸引的原理工作的 B . 吸盘吸引铁器的同时,铁器对吸盘也有吸引力,其大小小于吸盘对铁器的吸引力 C . 此时吸盘对铁器的吸引力一定等于铁器的重力 D . 增大电磁铁中的电流,它们仍将静止在空中,但吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的重力
  • 11.

    如图,完全相同的两根钢棒,用A的一端靠近B的一端,并从一端移动到另一端,始终都出现吸引现象,则(  )

    A . A有磁性,B无磁性   B . B有磁性,A无磁性 C . AB都有磁性 D . AB都没有磁性
  • 12. 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(  )

    A . 将小磁针放在地球周围某一空间,若小磁针静止时偏离南北方向,说明这个空间存在磁场 B . 在研究磁场强弱分布时,放不放铁屑磁感线都存在 C . 在磁场中某点放一小磁针,小磁针静止时,其S极的指向为该点磁场方向 D . 在磁体外部,磁感线总是从S极出发回到N极
  • 13.

    如图所示,甲、乙两根钢棒,若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时,有吸引作用若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用.关于这两根钢棒,以下说法中正确的是(  )

    A . 甲棒没有磁性,乙棒有磁性 B . 甲棒有磁性,乙棒没有磁性 C . 甲、乙两棒都有磁性 D . 甲、乙两棒都没有磁性
  • 14. 我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划2012年实施落月探测.已知月球上无大气、无磁场、弱重力.下列各项中,在月球上不能实现的是(  )

    A . 模拟奥斯特实验 B . 电子停表测时间 C . 指南针指示南北方向 D . 手电筒照明
  • 15. 关于对磁感线的认识,下列说法中正确的是(  )

    A . 磁感线是磁场中真实存在的曲线 B . 磁体周围的磁感线是均匀分布的 C . 磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极 D . 磁感线与放不放铁屑无关
  • 16. 下图所示的实验操作不正确的是(    )


    A . B . C . D .
二、填空题
  • 17.

    如图所示的悬浮地球仪,它的球体和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁极相互的原理,从而能够悬浮在空中静止.当它悬浮在空中静止时受到的合力大小为N.

  • 18. “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,表达了文天祥强烈的爱国精神.地磁场的 极在地球的南极附近,诗句中指向南方的应是磁针石的 极.

  • 19. 指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有N、S两极,使用时指南的那端是 极.指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 .

  • 20.

    小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针.指南针能指南北说明地球周围存在着 .该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的  (选填“N”或“S”)极.

  • 21.

    如图所示的是用来描绘某﹣磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场 (选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向  处(选填“P”或“Q”).

三、解答题
  • 22.

    有两个完全相同的磁铁,在磁铁两端各吸引一只铁钉,如图所示.如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,发现铁钉会掉下,请分析产生此现象的原因.

四、作图题
五、综合题
  • 24.

    将缝衣针磁化后,与其它器材组成图1的小指南针,当它静止下来后,针尖指北

    1. (1) 如图1,则针尖是 

    2. (2) 请在图2中标出地磁场磁极、以及磁感线方向

  • 25.

    据相关媒体报道,世界卫生组织认为电磁污染会影响神经系统等,甚至致癌,并称吃火锅用的电磁炉开至最大,距离正面10厘米时,辐射值达到国家限值的102.1%.电磁炉是利用电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁锅,从而形成无数个小涡旋(即电流).加速锅底的分子运动,使锅底自身发热,从而达到加热食物的目的.如图所示,请回答下列问题:

    1. (1) 电磁炉是利用 原理工作的.

    2. (2) 铁锅可以在电磁炉上使用,如果改用铝锅是否也可以使用?为什么? 

    3. (3) 某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试,数据显示辐射值远低于国家限值.两家机构测试的结果不同,可能的原因是测试时的变量控制不一样.哪些变量会影响测试结果?请写出其中的一个变量​ 

  • 26.

    根据古文《论衡•是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上.

    1. (1) 如图(甲)所示,当磁勺在正确指南时,其A端为该磁体的  (N/S)极.

    2. (2) 1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南,如(乙)所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的   (B/C/D/E)处打磨成磁勺的A端.

    3. (3) 把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盘上,使磁勺水平自由转动直至最终静止,但磁勺A 端总不能正确指南,将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善,这是因为磁勺和盘子之间的 力影响了实验效果.

    4. (4) 为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图(丙)所示,闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性,H为电源的 极.

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