人教版初中物理九年级全册第二十一章第2节电磁波的海洋同步...

更新时间：2017-02-24 浏览次数：330 类型：同步测试

一、单选题

1. 关于信息传递，下列说法正确的是（　　）

A . 蝙蝠是通过电磁波确定障碍物位置的 B . 卫星与地面是通过红外线传递信息的 C . 电磁波和超声波均可在真空中传递信息 D . 汽车导航主要是通过电磁波传递信息的

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2. 手机是人们常用的通讯工具，从2G到3G再到4G，移动网络让我们的生活悄悄发生改变，从打电话发短信，到实时办公浏览邮件，现在可以躺在沙发上愉快购物，足不出户可QQ、微信聊天，下列关于手机的错误的是（　　）

A . 手机上网是靠电磁波传递信息 B . 手机电池充电时，电能转化为化学能 C . 手机通话利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 D . 手机既能接收电磁波、也能发射电磁波

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3. 声与电磁波的有关应用正确的是（　　）

A . 我国自发研制的“北斗导航”系统颗通过超声波确定方位 B . 声呐系统、手机接打电话都和蝙蝠的“回声定位”原理相同 C . 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 D . “声纹锁”能辨别主人的声音，主要是依据音调

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4. 关于电磁波，下列说法正确的是（　　）

A . 所有的电磁波都是无线电波 B . 空中无线电波的传播速度3×10⁸m/s C . 频率越低的电磁波，波长越短 D . 无线电波波长频率虽不同但用途都相同

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5. (2015九上·山东期末) 下列关于信息和能源的说法中，正确的是（　　）

A . 电磁波的频率与波速成反比关系 B . 卫星只能作为传送电视信号的中继站 C . 现代已经可以利用核聚变进行发电 D . 物体间能量的转化与转移具有方向性

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6. 在第十二届全国人民代表大会第一次会议上，国家主席习近平发表重要讲话，号召全国人民继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗．习主席的讲话催人奋进，通过电波传遍神州大地，传遍到世界的每一个角落．下列有关说法中正确的是（　　）

A . 话筒的作用是将声音信号转化成变化的电信号 B . 传输信号的电磁波频率越高，波长越长 C . 传输信号的电磁波频率越高，波速越快 D . 通过卫星向世界同步直播时，采用的是超声波

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7. 关于电磁波的产生，下列说法正确的是（　　）

A . 任何通电导体周围空间都会产生电磁波 B . 照明线路周围不会产生电磁波 C . 直流电在通断过程中会产生电磁波 D . 日光灯起动不会产生电磁波

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8. 2014年4月16，日，我国在从北京飞往成都的CA4116航班上成功进行了全球首个4G地空宽带实验，在飞机上实现无线高速上网．这些信号从地面到空中是通过（　　）

A . 电磁波传送 B . 次声波传送 C . 光纤传送 D . 超声波传送

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9. 我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位．在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收．实现这种信号传递的是（　　）

A . 超声波 B . 次声波 C . 声波 D . 电磁波

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10. (2016·济宁) 随着科技的迅猛发展，电磁波有了非常广泛的应用．如图所示的电器设备中，利用电磁波工作的是（）

A . 微波炉 B . 电磁起重机 C . B超 D . 电吹风

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11. (2016·枣庄) 在下列事例中，利用电磁波传递信息的是（）

A . 蝙蝠的”回声“定位 B . 大象的”声音“交流 C . ”B超“检查人体 D . 手机用”WiFi“上网

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12. (2016·广州)
使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意图如图，蓝牙通信的电磁波（　　）

A . 是蓝光 B . 波长比手机通信的电磁波短 C . 在真空中传播速度为340m/s D . 在真空中传播速度比手机通信的电磁波小

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13. (2016·泉州)
如图是我国不久前公布的“玉兔号”月球车在月面上行驶留下清晰可见车辙痕迹的照片，分析照片还可得到很多有用的信息．照片拍摄后从月球传递到地球的载体是（）

A . 超声波 B . 微波 C . 次声波 D . 红外线

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14. (2016·东营) 通信技术的发展日新月异，4G手机以其上网速快、传递信息量大备受人们喜爱，4G手机传递信息利用的是（）

A . 紫外线 B . 红外线 C . 超声波 D . 电磁波

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15. (2016·遵义) 2016年春节联欢晚会上，推出了“全民抢红包”活动，观众通过手机微信的“摇一摇”入口，就可以参与抢红包，手机抢红包过程中用来传递信息的是（）

A . 声波 B . 空气 C . 电磁波 D . 光导纤维

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二、填空题

16. 4G手机使用4G网络，4G指的是第四代移动通信技术，4G是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图象，4G系统能够以10MB的速度下载，上传的速度也能达到5MB，能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求，4G网络是利用来传输信息的，它在真空中的传播速度是 m/s，它1min能传播 m．

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17. 我国自主开发的“隐形飞机”歼20，可以有效避开雷达的探测，主要是它表面有一种特殊材料，能够增强对的吸收．

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18. 中央电视台第一套节目的频率为52.5MHz，电磁波在真空中的传播速度光在真空中的传播速度，则中央一套节目的波长为　 m．

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19. 电磁波在真空中的传播速度大约是 km/s，选择不同频道观看电视节目时，实际上是在改变电视机接收电磁波的．

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20. (2016·钦州) 人们外出旅游时不再用纸质地图，而是利用手机导航来识别旅游线路，手机上显示的线路图象信息是通过来传送的，这些图象信息（选填“能”或“不能”）在真空中传播．

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三、解答题

21. 收音机的音量开关是一个电位器，它是由一个金属片在圆滑形碳膜电阻上滑动而组成，用久了的收音机在旋转音量开关时，往往会听到很响的“喀喀”杂声，这是碳膜严重磨损或电位器中有灰尘的缘故，请解释这种现象．

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四、综合题

22. 四川汶川发生了里氏8.0级大地震，造成数十万人伤亡和大量建筑物破坏，数百万人无家可归．
1. （1）在这次地震救援行动中，救援人员使用了一种雷达生命探测仪．它的工作原理是：雷达信号发送器连续发射（填“声音”、“光”或“电磁”）信号，对一定空间进行扫描，这种信号在空间中的传播速度是 m/s，接收器不断接收被目标反射回来的信号并对返回信号进行处理，如果目标在动，则信号会有很灵敏的差异，被埋在废墟下的生还者身体的轻微运动和呼吸，都能被准确侦测到．
2. （2）唐家山堰塞湖是这次地震引起的山崩滑坡体堵截河谷后贮水而形成的湖泊．堰塞湖的湖坝是由滑坡体或其他没有物理结构基础的土石方构成，受湖水冲刷、侵蚀、溶解、崩塌等作用，失去抗冲击能力，一旦决口，湖水便倾泻而下，形成洪灾．请你用物理知识简要说明由于堰塞湖水位上升而产生危害的原因．
  ① ②
3. （3）结合你所学过的知识，写出在地震中的几条自救措施．
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23.
Wi﹣Fi是一种可以将个人电脑、手持设备（手机）等终端以无线方式互相连接的技术，是当今使用最广的一种无线网络传输技术．随着其覆盖范围越来越广泛，极大地方便了我们的生活．
1. （1）无线上网时，个人电脑、手持设备（手机）等终端之间是通过高频无线电波来传递信息的．无线电波（选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度为 m/s．
2. （2）如图是一种可以支持无线上网的设备，其质量为20g，把它放在水平桌面上，与桌面的总接触面积为80cm² ，求它对桌面的压强．（g取10N/kg
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24.
如图是我市新建在昭阳湖畔的广播电视发射塔，它高160米，承载4套调频广播和5套电视节目的昼夜发射任务．该发射塔满负荷发射功率为8KW．
1. （1）新电视塔建成后我市人民广播电台无线发射频率由原来的103.3兆赫调整为101.9兆赫，则此广播信号的传播速度（填变大、不变、变小），波长（填变长、不变、变短）．
2. （2）若此电视塔满负荷工作时每小时耗电为10kW·h，则该电视塔的能量转化效率为多少？
3. （3）我国出台的《电磁辐射防护规定》给出的敏感段标准是公众为40微瓦/平方厘米，比西方和国际上的标准要严格4倍，超过这个标准就必须采取必要的防辐射措施．若我市广播电视信号以位于塔顶的发射装置为球心呈球面的形式向四周辐射，请通过计算判断站在塔底的人们要不要采取防电磁辐射措施？（球体面积公式为 S=4πr²）
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25. 在“家电下乡”的活动中，小刚家买了一台微波炉，善于思考的小刚对微波炉进行了一番“研究”，表中是小刚查到的微波炉的部分参数．
额定电压
220V
电源频率
50Hz
最大功率
1100W
微波频率
2500MHz
1. （1）电磁波的传播速度为3×10⁸m/s，微波炉工作时微波的波长为 m．
2. （2）微波炉在使用最大功率加热时，家庭电路中干路电流增加了多少？
3. （3）小刚想知道牛奶的比热容是多少？他经过思考便动手进行了测量，他将一盒质量为250g的牛奶倒入专用的塑料杯中，用温度计测出牛奶的温度为15℃，放入微波炉里用最大加热功率加热1min，取出后测得牛奶温度为75℃；他又查到：此微波炉把电能转化为内能的效率为90%．请你根据小刚的实验数据，计算出牛奶的比热容．
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试卷信息

小学

初中

高中

人教版初中物理九年级全册第二十一章第2节电磁波的海洋同步...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

额定电压	220V
电源频率	50Hz
最大功率	1100W
微波频率	2500MHz

小学

初中

高中

人教版初中物理九年级全册第二十一章第2节 电磁波的海洋 同步...

副标题：

*注意事项：

人教版初中物理九年级全册第二十一章第2节 电磁波的海洋 同步...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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