当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第二单元 /8 《世说新语》二则
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部编版2018-2019学年七年级上册语文第二单元第8课《<...

更新时间:2018-08-29 浏览次数:493 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 下列加线的词解释有误的一项是(       )

    A . 儿女讲论文义(儿子女儿) B . 撒盐空中差可拟(相比) C . 太丘舍去,去后至(才) D . 与人期行,相而去(丢下,丢弃)
  • 2. 选出下列选项中加线字的意思不同的一项(       )

    A . 尊君在否 B . 久不至 C . 君与家君期日中
  • 3. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(  )
    A . 谢太傅/寒雪日/内集 B . 未若/柳絮/因风起 C . 陈太丘/与友期行 D . 君与家君/期日中
  • 4. 下面是对文章《陈太丘与友期》的理解,不正确的一项是(     )

    A . “期日中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现。 B . 客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。 C . “君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。 D . 本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性格特点。
  • 5. 翻译下面的句子


    1. (1) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义

    2. (2) 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

二、文言文阅读
  • 6. (2017七上·宜兴月考) 阅读《咏雪》回答问题。

        谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    1. (1) 解释下列句子中划线的词。

      ①俄而雪    

      ②撒盐空中差可    

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      未若柳絮因风起

  • 7. (2015七上·钦南期中) 阅读下文,完成下列各题。

            陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    1. (1) 解释下列句中加横线词语的意思。

      ①尊君在(    )              ②君久不至(     )           ③太丘去(    )              ④门外    (     )

    2. (2) 请用现代汉语翻译下列句子。

      ①与人期行,相委而去。

      ②下车引之,元方入门不顾。

    3. (3) 客人被元方反驳前后神态有变化,请你找出对其神态描写的词语,并在此基础上说说客人是一个怎样的人。

    4. (4) 元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事,如果面对他人的无礼,你该如何处理?

  • 8. (2015七上·开县期中) 阅读下文,按要求答题。

                                                                                                                           《世说新语》两则

            [甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

            [乙]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    1. (1) 解释下列加下划线的字在文中的意思。

      ①撒盐空中差可        ②下车

      ③元方入门不          ④ 未若柳絮因风起

    2. (2) 把下列句子翻译为现代汉语。

      ①  非人哉!与人期行,相委而去。

      ②谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

    3. (3) [甲]文中用 ,等词语营造了一种融洽,欢乐,轻松的家庭气氛。

      [乙]文中元方是从两个方面反驳他父亲的友人的。

    4. (4) 乙文中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你是怎样理解元方的行为?

    5. (5) 学习了乙文,你明白了怎样的道理?

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