①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华举起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起
③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间
①不断挖掘自身潜力 ②根据情况随时改变梦想
③坚持梦想不懈努力 ④成为一个没有缺点的人
①学习没有主动性，随波逐流
②遇到困难要坚持，不能轻易放弃
③在学校我行我素，不遵守学校纪律
④认真学习科学文化知识，增长自己的才干
材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
材料一：2017年7月，教育部依托中国“互联网+”大学生创新创业大赛乎台，组织开展了“青年红色筑梦之旅”实践活动。实践活动结束后，全体队员给习近平总书记写信汇报他们的收获和体会，表示要像习近平青年时代那样，立下为祖国、为人民奉献自己的信念和志向，把自己创新创业梦融入伟大中国梦，以青和理想谱写信仰和奋斗之歌。
材料二：2017年8月15日习近平回信勉励这些大学生：学习是安精神，坚定理想信念，锤炼意志品质，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，体现了当代中国青年奋发有为的精神风貌。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。
某校七年级（1）班正在开展“学习系列讲话，促进健康成长的主题教育活动，请你参与进来，完成相关任务：
