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教科版小学科学一年级下学期 第一单元我们周围的物体5.观察一...

更新时间:2018-09-04 浏览次数:57 类型:同步测试
一、基础达标练
  • 1. 判断题。

    判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    1. (1) (1)
    2. (2) (2)
    3. (3) (3)
    4. (4) (4)
  • 2. 选择题。
    1. (1) 不能流动的是( )。
      A . B . C .
    2. (2) 没有气味的是( )。
      A . B . C .
    3. (3) 如图所示,这位同学是在比较水和洗发液的( )。

      A . 轻重 B . 形状 C . 黏度
  • 3. 填表题。

    我们可以从哪些方面描述水的特征?

        描述水的特征(班级记录表)

    ①颜色    有颜色口    无颜色口

    ②气味    有气味口    无气味口

    ③是否透明    透明口    不透明口

    ④软硬    软口    硬口

二、能力提升练
  • 4. 实践探究。

        透明

        不透明

        会流动

        不会流动

     

     

     

     

  • 5. 活动探究。

    辨别水和洗发液。

    1. (1) 将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用( )来分辨。
      A . B . C .
    2. (2) 将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用( )来分辨。
      A . B . C .
    3. (3) 正确闻不明物体气味的方法是( )。
      A . B . C .

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